جانوران مهره دار
گفت و گو کنید صفحه 152
دربارهٔ دوکی بودن بدن ماهی، لغزنده بودن سطح بدن و قرار گرفتن بخشی از هر پولک جلویی روی پولک
عقبی، با همدیگر، گفتوگو کنید و برای هر کدام از این ویژگی ها، دلیلی بیان کنید.
دوکی بودن: باعث کاهش اصطکاک بین آب و بدن ماهی شده و به راحتی می تواند در آب حرکت کند
لغزنده بودن: این مواد نقش کاهنده اصطکاک را دارند که به ماهی در حرکت و فرار از صیاد کمک می کند.
قرار گرفتن پولک ها : با قرار گرفتن بخشی از پولک ها بر روی هم آب درون شکاف دو پولک نفوذ نمیکند و به همین دلیل مقاومتی در برابر حرکت رو
به جلو ایجاد نمیکند
با هم زیستن
سوال متن صفحه 165
تولید کنندگانی که فتوسنتز می کنند برای ماده و انرژی به چه چیزهایی وابسته اند ؟
نور – آب – مواد معدنی – کربن دی اکسید .
My Name
معنی متن صفحه 6 (conversation)
* Listen to the English teacher greeting his students in class.
Teacher: Hi, class!
معلم: سلام کلاس (سلام بچه ها)
Students: Hello, Teacher.
دانش آموزان: سلام معلم
Teacher: Thank you, sit down, please. I’m your English teacher. My name is Ahmad Karimi. Now, you tell me your names. What’s your name?
معلم: متشکرم، بشینید لطفا. من معلم انگلیسی شما هستم. اسم من احمد کریمی است. حالا شما اسامی خودتان را به من بگویید. اسم شما چیست؟
Student 1: My name is Ali Mohammadi.
دانش آموز 1: اسم من علی محمدی است.
Teacher: How are you, Ali?
معلم: حال شما چطور است علی؟
Student 1: Fine, thank you.
دانش آموز 1: خوبم ممنون
Teacher: And what’s your name?
معلم: و اسم شما چیست؟
Student 2: My name is ……… .
دانش آموز 2: اسم من …… است.
My Classmates
معنی متن صفحه 10 (conversation)
* Listen to the students talking in the school yard.
Ali:: Who is that boy?
علی: اون پسر کیه؟
Parham: That’s Erfan. He’s our new classmate.
پرهام: او عرفان است. همکلاسی جدید ما
Ali:: Let’s talk to him.
علی: بیا باهاش صحبت کنیم
Parham: Hi, Erfan. This is Ali.
پرهام: سلام عرفان. این علی است
Ali:: Nice to meet you, Erfan.
علی: از ملاقات شما خوشبختم
Erfan: Nice to meet you, too.
عرفان: منم از ملاقات شما خوشبختم.
Ali:: Welcome to our school.
علی: به کلاس ما خوش آمدید.
Erfan: Thank you.
عرفان: متشکرم
پاسخ صفحه 14 (Introducing Oneself)
نکته : پاسخ با توجه به دانش آموز متغیر میباشد
a) you can say your first and last name.
My first name is Ali .
My last name is Alavi .
b) you can ask other people’s names.
What’s your name / first name / last name ?
My Age
معنی متن صفحه 16 (conversation)
* Listen to the teacher and her students talking about birthdays.
Teacher: Nargess, when is your birthday?
معلم: نرگس، روز تولد شما چه روزی است؟
Nargess: It’s in Mehr.
نرگس: در ماه مهر
Teacher: Really? How old are you now?
معلم: واقعا؟ شما الان چندسال دارید؟
Nargess: I’m 12.
نرگس: من 12 ساله هستم
Teacher: What about you,Tahereh?
معلم: شما چطور طاهره؟
Tahereh: My birthday is in ………………
طاهره: روز تولد من در …. است
My Appearance
معنی متن صفحه 28 (conversation)
* Listen to the student and his father talking about the student’s teachers at school.
Father: Is that your English teacher?
پدر: آیا او معلم انگلیسی توست؟
Ahmad: No, my English teacher is the tall man. He’s wearing a gray suit. He’s over there.
احمد: نه معلم انگلیسی من آن مرد قد بلند است. او کت شلوار خاکستری پوشیده است. او آنجاست
Father: And which one is your math teacher?
پدر: و کدام یک معلم ریاضی تو است؟
Ahmad: He’s wearing a blue suit and a white shirt.
احمد: او کت و شلوار آبی و یک پیراهن سفید پوشیده است.
Father: Let’s meet your English teacher first.
پدر: بیا اول معلم انگلیسی تو را ملاقات کنیم.
My House
معنی متن صفحه 32 (conversation)
* Listen to Farid and his mother talking at home.
Farid: Mom, where are you?
فرید: مامان جایی؟
Mom: I’m in the kitchen.
مادر: توی آشپزخونه ام.
Farid: Hello. Where’s Dad?
فرید: سلام، بابا کجاست؟
Mom: In the garage.
مادر: توی گاراژ
Farid: What’s he doing? I’m so hungry.
فرید: داره چکار می کنه ؟ من خیلی گرسنه هستم.
Mom: OK, wash your hands and come for lunch. I’ll call Dad; he’s fixing the car.
Farid: OK.
مادر: بسیار خب، دستهات رو بشور و بیا برای ناهار. من به بابا زنگ میزنم، بابا داره ماشین رو تعمیر میکنه.
پاسخ صفحه 36 (Talking about Appearance)
نکته : پاسخ با توجه به دانش آموز متغیر میباشد
a) you can say what you look like (height and clothes).
I am a tall boy .
I am wearing a green T-shirt .
b) you can describe your friend’s appearance (age, clothes, and color).
He/She is short boy . he is wearing a red shirt .
My Address
معنی متن صفحه 38 (conversation)
* Listen to the students talking about going to a friend’s house.
Omid: Ali’s not well. I’m going to visit him today. Are you coming with me?
امید: علی حالش خوب نیست. من قصد دارم او را ملاقات کنم.آیا تو با من می آیی؟
Hossein: What time are you going?
حسین: ساعت چند می روی؟
Omid: Around 5 in the afternoon.
امید: حدود 5 بعد از ظهر
Hossein: I’m not sure I can, but I’ll try. What’s his address?
حسین: من مطمئن نیستم بتوانم اما سعیم را خواهم کرد. درسش کجاست؟
Omid: 5 Azadi Street.
امید: خیابان آزادی 5
Hossein: Call me before you go. My phone number is 586-2144.
حسین: قبل از رفتن به من زنگ بزن. شماره تلفن من 586-2144 است.
Omid: OK, bye.
امید: بسیار خب، خداحافظ
