Media 

---

---

 (conversation) معنی متن صفحه 82 

 

* Listen to the conversation between Mina and Mahsa over the phone. 

 

Mina: Did you enjoy your weekend?

مینا: آیا از تعطیلات آخر هفته ات لذت بردی؟

 

Mahsa: Yes, it was wonderful ! I attended Fajr International Film Festival.

مهسا: بله فوق العاده بود! من در جشنواره بین المللی فیلم فجر شرکت کردم.

 

Mina: Really? I am also interested in its events and movies.

مینا: واقعا؟ من هم به رویدادها و فیلم هایش علاقه مند هستم.

 

Mahsa: Oh, did you watch the reports on TV last night?

مهسا: آیا تو گزارش ها را دیشب از تلوزیون دیدی؟

 

Mina: Yes, I did, but I like to read about them.

مینا: بله اما من دوست دارم درباره آنها بخوانم.

 

Mahsa: Well, you can surf its website if you like. There are many interesting things there.

مهسا: خب اگر دوست داری می توانیم وب سایتش را جستجو کنی. چیزهای بسیار زیادی آنجا هست.

 

Mina: That’s great! Could you please give me the website address?

مینا: عالی است! آیا تو می توانی آدرس وبسایت را به من بدهی لطفا؟

 

Mahsa: Why not! Just a moment. Umm… I just texted it.

مهسا: چراکه نه، فقط یک لحظه لطفا… الان آن را پیام می کنم.

 

Mina: Thanks a lot.

مینا: بسیار متشکرم

 

 آب فراوان ، هوای پاک 

---

---

 

 فعالیت صفحه ۲۲ 

 

١- با توجه به نقشه صفحه ٢١، بگویید نیوفوندلند و شرق ژاپن، که از مناطق مهم ماهیگیری جهان هستند، در

محل تلاقی کدام جریان‌های دریایی قرار دارند.

 

در محل تلاقی جریان گلف استریم – کوروشیو قرار دارند

 

۲- چرا سفر به اعماق اقیانوس‌ها دشوارتر از صعود به قله‌هاست؟ چند دلیل ذکر کنید.

 

به دلیل فشار بسیار زیاد آب، تاریکی و دمای کم در اعماق آب و نبودن وسایل و تجهیزات پیشرفته کاوش‌های

علمی را با دشواری‌های زیادی روبرو کرده است.

 

۳- کاربرگه شماره (٣) را در کلاس انجام دهید.

 

پاسخ در قسمت کاربرگ ها

 

 پراکندگی زیست بوم های جهان 

---

---

 

 فعّالیت صفحه 32 مطالعات اجتماعی  سال نهم 

 

1- با توجه به راهنمای نقشه، نام زیست بوم های توندرا، تایگا، جنگل های بارانی استوایی، ساوان و بیابان را

روی نقشه در محل مربوط بنویسید.

 

2- با توجه به نقشهٔ صفحهٔ پیش و با مراجعه به یک اطلس، بگویید که جنگل های بارانی استوایی در کدام قاره

ها و کشورها، وجود دارند و کدام کشور، بیشترین وسعت جنگل های بارانی استوایی را دارد.

 

جنگل‌های گرمسیری در نوار گرداگرد استوا قرار دارند، اکثراً در منطقه بین مدار راس‌السرطان (23.5 درجه عرض

جغرافیایی) و مدار راس‌الجدی (23.5 درجه عرض جغرافیایی) قرار دارند. این 3000 مایل (4800 کیلومتر) نوار پهن

استوا نامیده می‌شود.

 

در آمریکای مرکزی و جنوبی: هندوراس، کوبا، کلمبیا، اکوادور، برزیل، پرو، ونزوئلا

 

در آفریقا: کشورهای گابون، کنگو، زئیر، کامرو، نیجریه، غنا، ساحل عاج، لیبریا، سیرالیون، گینه و ماداگاسکار

 

در آسیا: هند، برمه، تایلند، کامبوج، مالزی، فیلیپین، قسمت‌هایی از چین و اندونزی

 

استرالیا: کشور استرالیا، گینه نو و بیشترین وسعت جنگل‌های بارانی استوایی را کشور برزیل دارد.

 جمعیت جهان 

---

---

 

 فعالیت صفحه 45 مطالعات اجتماعی  سال نهم 

 

1ــ با استفاده از نقشه پراکندگی جمعیت و جدول بالا، ابتدا نوع تراکم جمعیت (زیاد یا کم) را در مکانهای زیر

مشخص کنید و سپس با توجه به دانسته های خود از سال گذشته علت این نوع تراکم را در هر کشور

بنویسید.

کشور	نوع تراکم	علت
بنگلادش	زیاد	آب وهوای گرم ومرطوب،خاک حاصلخیز، باران فراوان و رودهای پرآب
ژاپن	زیاد	آب وهوای گرم ومرطوب،خاک حاصلخیز، باران فراوان و پیشرفت علم وصنعت
لیبی و چاد	کم	آب وهوای گرم وخشک، باران کم، نامناسب بودن خاک، تبخیرشدید
سیبری	کم	آب وهوای بسیارسرد وخشک، کمبود باران
آلمان	زیاد	آب وهوای معتدل، خاک های حاصلخیز، سرزمین های پست وهموار، باران فراوان،پیشرفت علم وصنعت
استرالیا	کم	سرزمین خشک وکم باران، خاک های نامرغوب
کانادا	کم	آب وهوای سرد، بارندگی کم، زمین های یخ بسته وسیع

 

2- پرس و جو کنید پرجمعیت ترین کشورهای جهان به ترتیب از رتبهٔ اوّل تا هفتم کدام کشورها هستند و چقدر

جمعیت دارند؟

 

نام کشور	رتبه	جمعیت
چین	1	١٬۴۰۶٬۴۴۲٬۴۹۸
هند	2	١٬۳۹۰٬۳۶۲٬۰۲۳
آمریکا	3	٣۳۳٬۳۲۶٬٠۲۴
اندونزی	4	٢۷۷٬۰۱۶٬۶۷۸
پاکستان	5	٢۲۶٬١۶۰٬۲۵۳
نیجریه	6	٢١٩٬۴۶٣٬٨۶٢
برزیل	7	٢١٣٬۵١٠٬۴٩٢

---

 بی عدالتی و نابرابری در جهان 

---

---

 

 فعّالیت صفحه 48 مطالعات اجتماعی  سال نهم 

 

1- درباره علل و عوامل نابرابری توسعهٔ انسانی در جهان گفت و گو کنید. به نظر شما کدام عوامل مهم ترند؟

چرا؟

 

عوامل خارجی: کشور های قدرتمند و سلطه گر از طریق استعمار و به اشکال مختلف از منابع سایر کشورها

به سود خود استفاده کرده و مانع پیشرفت آنها شده اند. مستعمره کردن کشورها در گذشته، اشغال نظامی

کشورها یا دخالت و نفوذ در امور داخلی آنها به شیوه های مختلف و جلوگیری از استقلال سیاسی و اقتصادی

آنها  که تا امروز نیز ادامه دارد  از جمله علل خارجی نابرابری است.

 

عوامل داخلی: حکومت های ستمگر و وابسته که منافع و منابع کشور را در اختیار بیگانگان قرار می دهند و

برای حفظ منافع خود، به ملت و کشورشان نیز بی توجه اند، جنگ ها و کشمکش های داخلی، فرهنگ و باور

های غلط، بی سوادی و نا آگاهی مردم، غفلت از استعدادها و فرهنگ خود، نداشتن ایمان و پشتکار و اراده

برای تغییر وضع و نبودن وحدت و مشارکت بین مردم، از جمله علل داخلی نابرابری به حساب می آیند

 

 ایرانی متحد و یکپارچه 

---

---

 

 فعالیت صفحه 56 مطالعات اجتماعی  سال نهم 

 

1- کاربرگهٔ شمارهٔ (٧) را انجام دهید.

 

پاسخ در قسمت کاربرگ ها

---

 

 فعّالیت صفحه 57 مطالعات اجتماعی  سال نهم 

 

2- پس از مطالعهٔ متن توضیح دهید که با تأسیس حکومت صفوی، چه تغییرات مهم سیاسی، اجتماعی و

مذهبی در ایران ایجاد شد.

 

تغییرات سیاسی : تشکیل حکومت واحد و قدرتمند - دفع دشمنان خارجی(عثمانی ها و ازبکان)

 

مذهبی: رسمی شدن مذهب تشیع و ایجاد وحدت دینی

 

اجتماعی: ایجاد وحدت بیشتر در کشور.

 

 اوضاع اجتماعی، اقتصادی، علمی 

 و فرهنگی ایران در عصر صفوی 

---

---

 

 فعّالیت صفحه 65  مطالعات اجتماعی  سال نهم

 

1 متن را مطالعه کنید:

 

الف) سه عامل گسترش تجارت در عصر صفوی را بیان کنید.

 

1- امنیت و آرامش نسبی درکشور و ثبات سیاسی که بازرگانان احساس امنیت داشتند

 

2-برقراری رابطه سیاسی و اقتصادی با دنیا

 

3-یکسان سازی واحدهای اندازه گیری

 

4- ایجاد راه ها

 

ب) سه منبع عمدهٔ درآمد حکومت صفوی را ذکر کنید.

 

تجارت،  مالیات ،  صنایع مختلف مثل ریسندگی و بافندگی

 

 تلاش برای حفظ استقلال و اتحاد سیاسی ایران 

---

---

 

فعّالیت صفحه 71 مطالعات اجتماعی  سال نهم درس یازدهم 

 

1 با مطالعهٔ درس و راهنمایی دبیر خود، دلایل و عوامل مهم نابسامانی اوضاع اجتماعی و اقتصادی ایران در

دوران افشاریه را بررسی و تحلیل کنید.

 

الف)مشغولیت نادر به جنگ های داخلی و خارجی و در نتیجه تحمیل مالیات سنگین بر مردم از دلایل آشفتگی

سیاسی واقتصادی آن دوره بود.

 

ب)بعلت رفتن مردم و کشاورزان به جنگ عمران و آبادانی صورت نگرفت.

---

 در جست وجوی پیشرفت و رهایی از سلطهٔ خارجی 

---

---

 

 فعّالیت صفحه 77   مطالعات اجتماعی  سال نهم درس دوازدهم

 

١ چرا عباس میرزا به فکر نوسازی و اصلاح کشور افتاد؟

 

عباس میرزا در جریان جنگ با روسیه شاهد پیشرفتهای علمی، صنعتی و نظامی آن کشور و دیگر

کشورهایاروپایی شد و متوجه شد که با وجود تعداد زیاد سپاهیان ایران و دلاوری و فداکاری آنها، روسها به دلیل

برخورداری از دانش و تجهیزات پیشرفته نظامی پیروز شدند. سرانجام به این نتیجه رسید کهباید تغییراتی در

کشور ایجاد کند.

 

2 فکر می کنید اگر یک کشور از دشمن خود درخواست کمک کند، دشمن تمام تجربه ها و دانش موردنیاز برای

اصلاح یا پیشرفت آن کشور را در اختیارش قرار می دهد؟ چرا؟

 

خیر ، زیرا هر کشوری به فکر منافع خود میباشد

 

3 به نظر شما، چرا اگر کشوری به سلاح علم و دانش مجهّز نباشد، نمی تواند قوی شود و در مقابل

دشمنانش، مقتدرانه بایستد؟

 

زیرا پیشرفت در نیازمند علم و دانش است و برای قوی بودن هر کشوری به پیشرفت نیاز دارد