پاسخ صفحه 76 (Talking about Festivals and Ceremonies)
a) You can talk about festival activities.
1. We wear clean clothes at the turn of
2. Iranians Usually go out on Nature day
3. She A lot of gifts in Norooz
b) You can ask about festival activities.
1. Do you celebrate Eid al Fitr?
2. Do Chinese people watch ?
3. Does Your father read poems of Hafez on Yalda night ?
Media
(conversation) معنی متن صفحه 82
* Listen to the conversation between Mina and Mahsa over the phone.
Mina: Did you enjoy your weekend?
مینا: آیا از تعطیلات آخر هفته ات لذت بردی؟
Mahsa: Yes, it was wonderful ! I attended Fajr International Film Festival.
مهسا: بله فوق العاده بود! من در جشنواره بین المللی فیلم فجر شرکت کردم.
Mina: Really? I am also interested in its events and movies.
مینا: واقعا؟ من هم به رویدادها و فیلم هایش علاقه مند هستم.
Mahsa: Oh, did you watch the reports on TV last night?
مهسا: آیا تو گزارش ها را دیشب از تلوزیون دیدی؟
Mina: Yes, I did, but I like to read about them.
مینا: بله اما من دوست دارم درباره آنها بخوانم.
Mahsa: Well, you can surf its website if you like. There are many interesting things there.
مهسا: خب اگر دوست داری می توانیم وب سایتش را جستجو کنی. چیزهای بسیار زیادی آنجا هست.
Mina: That’s great! Could you please give me the website address?
مینا: عالی است! آیا تو می توانی آدرس وبسایت را به من بدهی لطفا؟
Mahsa: Why not! Just a moment. Umm… I just texted it.
مهسا: چراکه نه، فقط یک لحظه لطفا… الان آن را پیام می کنم.
Mina: Thanks a lot.
مینا: بسیار متشکرم
Health and Injuries
معنی متن صفحه 96 (conversation)
* Listen to the conversation between two friends.
Reza: We plan to go to the lake. Do you want to come?
رضا: ما قصد داریم به دریاچه برویم. آیا دوست داری بیایی؟
Ehsan: I don’t think so. I don’t like school trips. Last summer I fell and broke my leg.
احسان: فکر نکنم. من اردوهای مدرسه را دوست ندارم. تابستان گذشته افتادم و پایم شکست.
Reza: It sometimes happens. I twisted my ankle last winter. I stayed home for two weeks!
رضا: گاهی پیش می آید. زمستان گذشته مچ پای من پیچ خورد. دو هفته در خانه ماندم.
Ehsan: That’s too bad! I didn’t know that.
احسان: چقدر بد. من آن را نمی دانستم.
Reza: Yeah…, but after that, I participated in Helal-e-Ahmar first aid classes. I learned how to take care of myself.
رضا: بله… اما پس از آن من در کلاس های کمکهای اولیه هلال احمر شرکت کردم. یاد گرفتم چگونه از خودم مراقبت کنم.
Ehsan: I like that. Can you give me some advice?
احسان: من دوستش دارم. می توانی کمی به من توصیه کنی؟
Reza: Sure!
رضا: البته
پاسخ صفحه 108 (Talking about Media)
a) You can talk about media.
1. I received a(n) emile .
2. My mother watched the news .
3. He used the internet yesterday .
b) You can ask about media.
1. Did you use your computer this morning?
2. Did she text the message ?
3. Did they install the program ?
حرکات زمین
فعالیت صفحه 11 مطالعات اجتماعی سال نهم
1- الف) در زندگی روزانه، ساعت واقعی چه کاربردی دارد؟
تعیین زمان طلوع وغروب خورشید وانجام فرایض دینی (شرعی)
ب) چرا از ساعت ر سمی استفاده میکنیم؟ مثال بیاورید.
برای جلوگیری از ایجادناهماهنگی ها در پرواز هواپیماها، حرکت قطارها وکشتی و انواع مسافرت ها و کارهای
اداری
2- با توجه به نقشه مناطق زمانی، بگویید اگر کسی از پاریس به تهران سفر کند، باید ساعت خود را جلو بکشد
یا عقب؟ چرا؟
جلو . زیرا نصف النهار پاریس درغرب نصف النهار تهران است ودیرتر درمقابل خورشید قرار می گیرد.
3ــ با کمک والدین خود، برخی از زمان ها یا مکان هایی که ویژگی های خاصی برای آنها در اسلام بیان شده
است را نام ببرید. پاسخ های خود را در کلاس و با دوستانتان، به اشتراک بگذارید.
زمان ها |
مکان ها |
وقت نماز طلوع آفتاب ماه رمضان |
مسجد الحرام مسجد النبی حرم ائمه |
کَنْزُ الْکُنوزِ
معنی صفحه 22
1- تَفَکُّرُ ساعٍه، خَیْرٌ مِنْ عِبادَه سَبْعینَ سَنَهً.
یک ساعت فکر کردن؛از70سال عبادت بهتر است.
2- عَداوَهُ الْعاِقلِ، خَیْرٌ مِنْ صَداقَه الْجاهِلِ.
دشمنی (انسان)خردمند از دوستی(انسان) نادان بهتر است.
3- الْعلْمُ فی الصِّغَر، کَالنَّقْشِ فی الْحَجِر.
دانش در کودکی، مانند نقش بر روی سنگ است.
4- خَیرُ الْامورِ، أَوْسَطُها
بهترین کارها،میانه ترین شان است(میانه ترین ان ها است).
5- الْجَهْلُ، مَوْتُ الْحْیاِء.
نادانی، مرگ زندگان است.(زنده ها است)
الکتریسیته
فعالیت صفحه 77
با توجّه به آنچه درباره باردار شدن اجسام خواندهاید، توضیح دهید چرا: الف) وقتی با پارچه خشک و تمیز پرز
داری صفحه تلویزیون را تمیز میکنید، پرزهای پارچه به صفحه تلویزیون میچسبند.
به دلیل مالش پارچه به صفحهی شیشهای، پارچه دارای بار منفی و شیشه دارای بار مثبت میشود به همین
دلیل پرزهای پارچه جذب شیشه میشوند.
ب) هنگامی که با شانه پلاستیکی موهای خشک و تمیز را شانه میکنید، رشتههای مو به دنبال شانه
کشیده میشوند.
تعدادی از الکترونها، از موی سر به شانه منتقل شده و شانه دارای بار منفی و موها دارای بار مثبت میشوند
و موها جذب شانه میشوند.
پ) وقتی شانه پلاستیکی یا بادکنک را با موهای خشک سر مالش دهید و بعد آن را به باریکه آب نزدیک کنید،
باریکه آب به طرف شانه یا بادکنک کشیده میشود.
شانه دارای بار منفی میشود و باعث جذب مولکول آب از سر مثبت (هیدروژن) میگردد و آب به سمت شانه
خمیده میشود. (مولکول آب)
اسم جمع
3- اسـم جمع :
اسمی است که بر بیشتر از دو نفر یا دو چیز دلالت کند و به سه شکل زیر آورده می شود:
1) جمع مذکّر سالم
2) جمع مؤنث سالم
3) جمع مُکسّر
- جمع سالم :
به دو نوع جمع اوّل ، سالم میگویند ، چون در این نوع جمع شکل مفرد کلمه تغییر نمی کند و فقط با اضافه کردن علامت جمع به آخر اسم مفرد ، به
جمع تبدیل می شود.
علامت جمع مذکّر سالم ( ونَ –ینَ ) است که به آخر اسم مفرد مذکّر اضافه می شود .
طالب + ونَ = طالبونَ
طالب + ینَ = طالبینَ
که معنی هر دو دانش آموزان میشود
علامت جمع مؤنّث سالم (ات) است که به آخر اسم مفرد مؤنّث اضافه می شود .
طالبة + ات = طالبات :
دانش آموزان
لاعبه+ ات = لاعِبات :
بازیکنان
در موقع اضافه شدن (ات) به آخر اسم مفرد مؤنّث (ة) از آخر اسم حذف می شود .
- جمع مکسّر (شکسته) :
برخی از اسم های مذکر و مؤنث به شیوه خاصی جمع بسته میشوند که در آن شکل مفرد کلمه تغییر می کند. این نوع جمع قانون خاصی ندارد و
باید آنها را حفظ کرد. البته گاهی اوقات بر وزن مفاعِل ، مفاعیل و فواعِل ، فواعیل نیز می آیند.
کلمات پرسشی
کلمات پرسشی :
کلمات اِستفهامی (پرسشی) کلماتی هستند که برای سؤال کردن به کار میرود این کلمه ها همیشه در اول جمله می آیند و عبارتندا از :
(هَل - أ - مَن - ما - أینَ - کَم - کَیفَ)
هَـلْ و أ (آیا)
به معنی (آیا) که در ابتدای جمله می آید و در جواب آن باید از (نَعَم) و (لا) استفاده کنیم.
مانند :
سوال :
هَـلْ هذا طالِبٌ ؟
آیا این دانش آموز است ؟
پاسخ :
نَعَم یا لا
مَنْ - لِمَن
مَنْ :
به معنی (چه کسی و یا چه کسانی) در اول جمله می آید و برای پرسش، جهت شناسایی اشخاص از آن استفاده می کنیم و برای پاسخ به آن از
شغل اشخاص یا نام اشخاص استفاده می کنیم مانند:
سوال برای مذکر :
مَنْ هُوَ ؟ او کیست ؟
پاسخ :
هُوَ معلمٌ : او معلم است
یا
هُوَ علیٌ : او علی است.
سوال برای مونث :
مَن هیَ ؟ او کیست ؟
هی معلمةٌ : او معلم است.
یا
هی فاطمَةٌ : او فاطمه است.