آثاری از گذشته زمین
جمع آوری اطلاعات صفحه 74
دربارهٔ علل انقراض دایناسورها، شرایط محیط زیست و زمان حیات آنها اطلاعات جمع آوری کنید و نتیجه را به
صورت روزنامه دیواری، ارائه نمایید.
عواملی همچون : بیماری – جثه عظیم – عدم تکاپوی غذا – برخورد شهاب سنگ – تغییرات آب و هوا – پیدایش
پستانداران و تغذیه از تخم دایناسورها – نظم حاکم بر خلقت و ......... از علل انقراض دایناسور ها میباشد
فشار و آثار آن
خود را بیازمایید صفحه 86
برای تحمل وزن یک ساختمان، دیوارهای آن را روی پایه های بتونی، می سازند. در شکل زیر، دو نوع پایهٔ
متفاوت که معماران در این مورد به کار می برند، نشان داده شده است.
الف) اگر سطح کل پایهٔ نواری، نصف سطح پایهٔ یک پارچه باشد، در این صورت فشاری را که از طرف دیوارهای
ساختمان به هریک از دو پایه وارد می شود با هم مقایسه کنید.
فشار پایه نواری دو برابر پایه یکپارچه است
ب) برای ساختن ساختمان روی زمین نرم، کدام یک از پایه های نشان داده شده، مناسب تر است؟علت انتخاب
خود را توضیح دهید.
شکل ب( پایه یک پارچه )- زیرا در پایه ی یکپارچه چون سطح بیشتر است فشار کمتر ی به سطح نرم زیرین
خود وارد می کند .
ماشین ها
فکر کنید صفحه 96
شکل ۲ تصویر تعدادی از ماشینهایی را که روزانه با آنها سروکار داریم نشان میدهد. در مورد ورودی و خروجی
این ماشینها در زندگی و تبدیل انرژی در آنها گفتوگو کنید.
پارو، نیروی عضلانی دستهای قایقران را به حرکت قایق تبدیل میکند. | |
انرژی شیمیایی سوخت (گازوئیل یا گاز) توسط موتور به حرکت اتوبوس منجر میشود. | |
انرژی الکتریکی به حرکت دورانی ماشین لباسشویی تبدیل میشود و شستشوی لباس و آبگیری آن را انجام میدهد. | |
نیروی ماهیچهای دست خیاط به حرکت سوزن چرخ خیاطی و دوخت لباس منجر میشود. | |
تولید باد (هوای در حال حرکت) انرژی الکتریکی توسط موتورش به انرژی جنبشی پره ها تبدیل، و پره ها با گردش خود سبب حرکت سریع ذرات هوا می شود. |
نگاهی به فضا
فکر کنید صفحه 111
وجود خورشید در زندگی ما اهمیت زیادی دارد. چند مورد از آنها را بیان کنید.
1- فتوسنتز
2- تولید نور و گرما
3- انرژی رایگان
4- کمک به تولید ویتامین D
5- چرخه آب
6- تولید باد و .......
گوناگونی جانداران
فعالیت صفحه 123
با در نظر گرفتن صفت های ظاهری، جانوران زیر را طبقه بندی و کلید دوراهی برای شناسایی آنها طراحی کنید.
پاسخ ها متفاوت – مالک صحت نوشتن کلید شناسایی بر اساس معیارهای دقیق طبقه بندی نیست بلکه
هدف آشنایی اولیه دانش آموزان با مفاهیم و طرز نوشتن کلید های شناسایی دو راهی است .
دنیای گیاهان
فعالیت صفحه 132
مشاهده ای برای نشان دادنِ حرکت آب در طول ساقه طراحی کنید.
پاسخ ها متفاوت :
مثال ساقه ای کرفس را در مقداری آب رنگی قرار داده و پس از جند ساعت با برش طولی ساقه (دم برگ)
کرفس حرکت آب رنگی را در طول ساقه مشاهده می کنیم .
جانوران بی مهره
فعالیت صفحه 143
با توجه به آنچه دربارهٔ اسفنج آموختید، طرح ساده ای از بدن اسفنج را رسم کنید و با توجه به آن چگونگی
تغذیه و تنفس و دفع مواد زائد آن را توضیح دهید.
جانوران مهره دار
گفت و گو کنید صفحه 152
دربارهٔ دوکی بودن بدن ماهی، لغزنده بودن سطح بدن و قرار گرفتن بخشی از هر پولک جلویی روی پولک
عقبی، با همدیگر، گفتوگو کنید و برای هر کدام از این ویژگی ها، دلیلی بیان کنید.
دوکی بودن: باعث کاهش اصطکاک بین آب و بدن ماهی شده و به راحتی می تواند در آب حرکت کند
لغزنده بودن: این مواد نقش کاهنده اصطکاک را دارند که به ماهی در حرکت و فرار از صیاد کمک می کند.
قرار گرفتن پولک ها : با قرار گرفتن بخشی از پولک ها بر روی هم آب درون شکاف دو پولک نفوذ نمیکند و به همین دلیل مقاومتی در برابر حرکت رو
به جلو ایجاد نمیکند
با هم زیستن
سوال متن صفحه 165
تولید کنندگانی که فتوسنتز می کنند برای ماده و انرژی به چه چیزهایی وابسته اند ؟
نور – آب – مواد معدنی – کربن دی اکسید .
پاسخ صفحه 14 (Introducing Oneself)
نکته : پاسخ با توجه به دانش آموز متغیر میباشد
a) you can say your first and last name.
My first name is Ali .
My last name is Alavi .
b) you can ask other people’s names.
What’s your name / first name / last name ?