گام به گام نگارش سال هفتم درس چهارم

گام به گام نگارش سال هفتم درس چهارم

 کوچک تر کردن موضوع 



 

 فعالیت های نگارشی صفحه 51 

 
نوشته زیر را بخوانید و پس از بررسی دقیق، موضوع نوشته و موضوع های کوچکتر هر بند را مشخّص کنید.
موضوع : جشن نوروز باستانی
نوروز؛ یعنی روز نو، روزگار نو. شاید به همین خاطر است که با آمدن نوروز، همه چیز نو می شود. معنی نوروز
درختان از نو، شکوفه و برگ می‌کنند و از نو میوه میدهند. چشمه های زیادی از کوه، سرازیر میشوند که همه زلال و تازه هستند. حیوانات زیادی که در تمام زمستان در خواب بوده اند، بیدار می شوند و زندگی دوباره و نو پیدا می کنند. زنده شدن طبیعت
در نوروز، همه سعی می‌کنند، نو و تازه تر به نظر بیایند. خانه نو، لباس نو، پول نو، برگ و شکوفه نو، زندگی نو و … نو شدن ظاهر و پوشش
مامان، با ذوق و سلیقه اش، فضای خانه را دگرگون می‌کند و همه چیز را برق می اندازد. نظافت و خانه تکانی
بابا هم دست به نوآوری می زند، چیزهای نو می خرد، خاک باغچه را عوض می‌کند و یکی دوتا نهال یا گل رز هم می‌کارد. خرید
بچه ها لباس های نو می پوشند؛ از بزرگترها عیدی و کتاب های نو می گیرند و در مسافرت عید، جاهای نو و تازه را می بینند. عید و عیدی
راستی کسی را می شناسید که با آمدن نوروز و نو شدن طبیعت، نگاهش را نو کند؟ یعنی به چیزهای اطرافش جور دیگری نگاه کند. سهراب سپهری در یکی از شعرهایش می گوید: «چشم ها را باید شست/ جور دیگر باید دید!» شستن چشم ها چیزی است شبیه خانه تکانی عید، یا عوض کردن لباس های کهنه و فرسوده. نو شدن نگاه و اندیشه

ادامه مطلب ...
گام به گام نگارش سال هفتم درس پنجم

گام به گام نگارش سال هفتم درس پنجم

 بندهای بخش میانی (بدنه) 



 

 فعالیت های نگارشی صفحه 62 

 
پس از خواندن بند زیر، جملة موضوع و جمله های کامل کننده را مشخص کنید.

 

سخن گفتن در برابر جمع ، برای خیلی ها با هیجان و هراس، همراه است. ریشه این هیجان و هراس، در

دوران کودکی این افراد، نهفته است. این هیجان و هراس، با آنها به دنیا نیامده است. این گونه، یادگرفته اند یا

از دیگران به آنها منتقل شده است. روان شناسان می گویند: «بیشتر مشکلات در بزرگسالی، به دوران کودکی

برمی گردد». اگر این سخن روان شناسان درست باشد، پس هیجان و هراس، از سخن گفتن در برابر جمع

هم، به تربیت و آموزش دوران کودکی ما برمی گردد.

 

جملۀ موضوع :

 

سخن گفتن دربرابرجمع برای خیلی هاباهیجان وهراس همراه است

 

جمله های کامل کننده :

 

سایر جملات جملات کامل کننده می باشند

 

ادامه مطلب ...
گام به گام نگارش سال هفتم درس ششم

گام به گام نگارش سال هفتم درس ششم

 جملة موضوع 



 

فعالیت های نگارشی صفحه 71

 

بند های زیر را بخوانید، موضوع بند و جملة موضوع را مشخّص کنید.

 

الف) بازی برای کودکان، لذت بخش تر از خوردن آب و غذا است. کودکان، وقتی در شور و شادی بازی غرق می شوند، غذا خوردن را فراموش می

کنند. بیشتر مادران برای خوراندن غذا به کودکان خود، به زحمت می افتند؛ اما هرگز پیش نمی آید، مادری برای تشویق کودک به بازی، به زحمت

بیفتد. کودکان هنگام غذا خوردن، به سراغ بازی می روند؛ ولی هنگام بازی، معمولا دنبال غذا نمی روند.

 

موضوع بند :

 

اهمیت موضوع بازی برای کودکان

 

جمله موضوع :

 

بازی برای کودکان لذت بخش تر از خوردن آب و غذا است

 

 

ادامه مطلب ...
گام به گام علوم هشتم فصل اول

گام به گام علوم هشتم فصل اول

 مخلوط و جداسازی مواد 



 

 پرسش های بالای متن صفحه 2 

 

الف) مواد خالص را در شکل بالا مشخص کنید

 

نمک-آب مقطر

 

ب) در شکل بالا مخلوطها را مشخص کنید.

 

آجیل-شربت آبلیمو

 

ادامه مطلب ...
گام به گام علوم هشتم فصل دوم

گام به گام علوم هشتم فصل دوم

 تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی 



 

گفت و گو کنید صفحه 10 

 

دربارهٔ مفید یا مضر بودن هریک از تغییرهای شـیمیایی نشـان داده شـده در شـکل ٢ ،در کلاس گفت و گو کنید.

سوختن جنگل سوختن جنگل مضر است ولی از یک طرف باعث فعال شدن دانه ی سخت و نهفته درختان در روی زمین می شود .
پیر شدن رشد تکامل فرد مفید و پیر شدن سلول ها مضر است
فاسد شدن سیب مضر است ولی باعث بازگشت مواد به طبیعت میشود
زنگ زدن آهن مضر است ولی باعث بازگشت مواد به طبیعت میشود
پوسیدن کاغذ مضر است ولی باعث بازگشت مواد به طبیعت میشود

ادامه مطلب ...
گام به گام علوم هشتم فصل سوم

گام به گام علوم هشتم فصل سوم

 از درون اتم چه خبر 



 

 گفت‌وگو کنید صفحه 22 

 

در گروه خود دربارهٔ جدول بالا گفت و گو کنید. نتایج گفت و گو را در دو عبارت بنویسید.

 

الکترون دارای بار الکتریکی منفی و پروتون دارای بار مثبت و نوترون بدون بار یا خنثی است.

 

تعداد بارهای مثبت و منفی (الکترون‌ها و پروتون‌ها) در اتم با هم برابر است و مجموع آنها صفر می‌شود، یعنی

اتم خنثی است و جرم نسبی الکترون بسیار ناچیز است و جرم نسبی پروتون و نوترون تقریباً با هم برابر است.

 

ادامه مطلب ...
گام به گام علوم هشتم فصل چهارم

گام به گام علوم هشتم فصل چهارم

 تنظیم عصبی 



 

 فعالیت صفحه 29 

 

روی صندلی بنشینید و یک پای خود را روی پای دیگر بیندازید. با یک چکش پلاستیکی ضربه ای به زیر زانو وارد

کنید تا پاسخ انعکاسی را ببینید.

 

با ضربه به زیر زانو ساق پا به سمت بالا پرتاب می‌شود.

 

ادامه مطلب ...
گام به گام علوم هشتم فصل پنجم

گام به گام علوم هشتم فصل پنجم

 حس و حرکت 



 

 فعالیت صفحه 36 

 

چشمان یکی از اعضای گروه را با یک پارچهٔ تیره با احتیاط ببندید. چراغ قوه‌ای را روشن کنید و نور آن را در فاصلهٔ

۱۵ – ۱۰ سانتی‌متری به بخش‌های مختلف بدن او بتابانید.

 

– آیا دانش‌آموز نور را احساس می‌کند؟

 

خیر، برای دیدن اجسام باید نور به چشم ما برسد تا گیرنده‌های نوری پیام‌ها را دریافت کنند. بنابراین وقتی

چشم‌ها بسته است، نور حس نمی‌شود.

 

چراغ قوه را به پوست نزدیک‌تر کنید؛ آیا او نور را احساس می‌کند؟

 

خیر، زیرا در پوست انسان گیرنده‌های حساس به نور وجود ندارد.

 

دانش آموز در فاصلهٔ نزدیک می‌فهمد که چراغ قوه به او نزدیک شده است؛ چرا؟

 

در نور کم سلول‌های استوانه‌ای شبکیه شروع به فعالیت کرده و باعث دید در تاریکی می‌شوند. (ممکن است

پوست ما حرارت کم چراغ قوه را حس کند.)

 

دربارهٔ نتایج این فعالیت با هم کلاسی ‌های خود بحث کنید.

 

هر محرکی در هر جای بدن احساس نمی‌شود. برای مثال پوست نمی‌تواند نور را حس کند و این عمل با چشم

انجام می‌شود.

 

ادامه مطلب ...
Arrow دانلود اپلیکیشن