نگین تخریب
خداوند نگاه مهربانش را به زمین دوخت برای ثانیه های پاییزی ،فرشته ای را با سبد سبد، محبت به زمین فرستاد.ستاره ای از جنس سادگی ،در سال ۱۴۳۱ در شهر کاشمر،شهر شیر در زنجیر،شهید سید حسن مدرس ،در آغوش خانواده ای مومن به دنیا آمد.که نام اورا علیرضا نهادند.
قلب کوچکم را به چه کسی بدهم
خود ارزیابی صفحه 55 فارسی هفتم
1- چرا قلب آدم نباید خالى بماند؟
اگر خالی بماند مثل یک گلدان خالی زشت است و آدم را اذیت می کند.در ضمن قلب جایگاه دوست داشتن و مهر ورزی است.اگر کسی در قلبمان نباشد احساس تنهایی و افسردگی می کنیم.
علم زندگانی
پاسخ خودارزیابی صفحه ۶۱ فارسی هفتم
1- چرا گیتی به چشم کبوتربچه تاریک شد ؟
چون پرواز کرده بود و خسته شده بود و دیگر توان پر زدن نداشت.
2- به نظر شما کبوتربچه ممکن است چه پاسخی به پند مادر داده باشد ؟
به نظر من کبوتربچه از مادرش به خاطر دراختیار گذاشتن این تجربیات تشکر کرده و آنها را پذیرفته و سعی کرده است که به پندهای مادر عمل کند.
معنی شعر گل و گل
شبی در محفلی با آه و سوزی *** شنیدستم که پیر پاره دوزی
شبی در یک مجلسی، شنیدم که شخص پیری که شغلش پینه دوزی بود، با آه و گریه گفت.
کلاس ادبیات
پاسخ خودارزیابی صفحه ۹۳ فارسی هفتم
1- معلم برای تشویق نیما چه کرد ؟
معلّم به نیما یک کتاب داد تا مطالعه کند.
2- دکتر حسابی و دکتر کاظمی آشتیانی چه خصوصیات مشترکی داشتند ؟
هم دکتر حسابی و هم دکتر آشتیانی هر دو به شعر و ادبیات، قرائت قرآن و مطالعه علاقه داشتند.
خدمات متقابل ایران و اسلام
خودارزیابی صفحه 110 فارسی هفتم
1- معنای سلمانُ مِنّا اهلَ البیت را بیان کنید.
سلمان از اهلبیت ما است.
(یعنی سلمان از حیثِ عقیده و اخلاق و رفتار به اهل بیت پیامبر نزدیک است)
اسوه نیکو
خود ارزیابی صفحه 117
1- رفتار پیامبر (ص) با امام حسن (ع) و امام حسین (ع) در دوران کودکی چگونه بود؟
پیامبر با فرزندان خود به مهر و عطوفت رفتار میکرد و میفرمود: «فرزندانِ ما پارهی جگر ما هستند». گاه، وقتی به سجده میرفت، حسن (ع) و حسین (ع) بر گردن و پشتش مینشستند و او چندان در سجده میماند تا آنان پایین بیایند و گاهی به آرامی آنان را پایین میآورد و از سجده بر میخاست و هر دو را در بر میگرفت و بر صورتشان بوسه میزد.
امام خمینی (ره)
جواب خودارزیابی صفحه 124 کلاس هفتم
1- چند ویژگی اخلاقی حضرت امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) را در دوره نوجوانی و جوانی بیان کنید.
مهربانی، سادگی، فروتنی، خوشبیانی، نظم و دقّت و سیمای جذّاب از ویژگیهای درخشان امام خمینی در دوره نوجوانی و جوانی بود.
2- چرا در دوره انقلاب همه ایران یک معلم داشت؟
نیمههای پاییز سال ۱۳۵۷ بود. بر خلاف همهی پاییزها که کلاس درس مدارس و دانشگاهها فعّال بودند، در آن پاییز دانشآموزان و دانشجویان به فرمان امام اعتصاب کرده بودند و به مدرسهها و دانشگاهها نمیرفتند. دیگر نه میز و نیمکتی در کار بود و نه معلّمی. همه به فرمان امام در کوچهها و خیابانها تظاهرات میکردند و درس انقلاب را به بانگ بلند به گوش جهانیان میرساندند. آن روزها ملّت، یک آموزگار، یک معلّم و یک استاد داشت و او کسی جز امام خمینی (ره) نبود.
آدم آهنی و شاپرک
جواب خودارزیابی صفحه 151 کلاس هفتم
1- چرا آدم آهنی از شاپرک خوشش آمد؟
چون شاپرک با همه فرق داشت. با او بسیار مهربان بود و اون را تروم عزیز صدا می کرد.
2- چرا آدم آهنی پس از مرگ شاپرک به سوالات جواب درست نمی داد؟
چون آدم آهنی از مرگ شاپرک بسیار غمگین و ناراحت بود و از اینکه نتوانسته بود که او را کمک کند ناراحت بود.
نیایش
خداوندا، به حقّ نیک مردان *** که احوال بَدَم را نیک گردان
خدایا، تو را به حق انسان های نیک و درستکار قسَم می دهم که حال بد مرا خوب کنی.
مکن ما را از این درگاه، محروم *** چو گنجشکان، مران ما را ازین بوم
ما را از درگاه خودت محروم نکن و مانند گنجشک ها از این سرزمین دور نکن.