گردشگری چیست؟
فعّالیّت صفحه 90
1ـ فرض کنید شما و دوستانتان از طرف یک شرکت خدمات مسافرتی برندۀ یک سفر سه یا چهار روزه به منطقه
ای از ایران شده اید اما مکان سفر را باید خودتان انتخاب کنید . به طور گروهی همفکری کنید و محلی را برای
سفر انتخاب و روی آن توافق کنید دلایل انتخاب آن مکان را روی کاغذ بنویسید و در کلاس بخوانید .
اصفهان نماد فرهنگ و هنر پارسی است و آثار فراوانی را در گوشه گوشه آن می‌توان شاهد بود، که هریک
تاریخی را در دل خود جای داده است، خوشبختانه تور اصفهان یکی از پر مخاطب‌ترین تورهای مسافرتی داخل
کشور است. در ادامه قصد داریم تا تعدادی از این عظمت و شکوه را برای شما معرفی کنیم.
جاذبه‌های گردشگری مانند :
میدان نقش جهان
چهلستون
منار جنبان و ...
هتل های مناسب جهت استراحت مانند :
هتل کوثر اصفهان
هتل عباسی اصفهان
آب و هوای مناسب
مجتمع های تجاری تفریحی و ...
جاذبه‌های گردشگری ایران
فعالیت صفحه 96
1- اگر به اینترنت دسترسی دارید با راهنمایی معلم به پایگاه آستان قدس رضوی وارد شوید و اطلاعاتی درباره
زیارت حرم مطهر و بخش های مختلف آن به دست آورید.
صحن های حرم امام رضا (ع) ۹ عدد هستند و به نام های صحن انقلاب اسلامی (صحن کهنه یا صحن عتیق)،
صحن آزادی (صحن نو)، صحن جمهوری اسلامی، صحن قدس، صحن جامع رضوی، صحن غدیر، صحن کوثر،
صحن هدایت و صحن بعثت خوانده می شوند. گنبد هزار ساله ی حرم، در دوران سلجوقیان ساخته شده است
حرم مطهر سالانه ۳۰ میلیون زائر ایرانی و غیر ایرانی دارد.
مساحت تمام بخش‌های زیارتی و غیر زیارتی، مساحت کل حرم امام رضا (ع) بیش از یک میلیون متر مربع است
و گنجایش ۷۰۰ هزار نفر را دارد.
سایر بخش ها و امکانات حرم امام رضا (ع)
موزهها: گنجینه ی نفایس: موزه‌ی فرش موزه ی مردم شناسی بنیاد پژوهش های اسلامی دانشگاه علوم
اسلامی رضوی
2- به طور گروهی با استفاده از دانشنامه شبکه رشد یا سایر منابع درباره زندگی و آثار یکی از این دو شخصیت
بزرگ یک صفحه مطلب بنویسید و در کلاس بخوانید.
به عهده دانش آموز
3- آیا تاکنون صلوات خاصه امام رضا را شنیده اید؟ چه احساسی نسبت به آن دارید؟
بله همیشه موقعی که شنیدم احساس کردم سحرگاه پابرهنه روی سنگ فرش های صحن در حالی که یک
نسیم ملایم به صورتم و چشمان پر اشکم میخورد دست به سینه طرف حرم امام رضا ایستاده ام و از امام رضا
ظهور آقا امام زمان را می خواهم
میراث فرهنگی و تاریخ
فعالیت صفحه 104
1ـ به تصاویر بالا دقت کنید چه چیزهایی مشاهده میکنید؟ آیا این چیزها با ارزش هستند؟ چرا؟ گفتوگو کنید
فرش -کتاب -بناهای تاریخی- سکه های قدیمی- اشیا تاریخی . که همگی بسیار باارزش هستند زیرا جزء
میراث فرهنگی ما می باشد
قدیمی ترین سکونتگاه های ایران
فعالیت صفحه 110
1 کاربرگۀ شمارۀ (16) بررسی شواهد (سنگ نگاره) را در کلاس انجام دهید.
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
آریایی ها و تشکیل حکومتهای قدرتمند درایران
فعالیت صفحه 119
1ـ یک اطلس جغرافیایی به کلاس بیاورید به نقشۀ قلمروی هخامنشیان در صفحه 126 کتاب توجه کنید و
سپس بگویید کدام یک از کشورهای امروزی در زمان هخامنشیان جزء قلمر ایران بودند
لیبی - مصر - فلسطین - لبنان - سوریه - ترکیه - اردم - ارمنستان - گرجستان - اذربایجان - افغانستان -
پاکستان - ایران
امپراتوری های قدرتمند چگونه کشور را اداره میکردند؟
فعالیت صفحه 124
١ـ به تصویر مهر سلطنتی داریوش توجه کنید و بگویید به نظر شما چرا اسم داریوش روی این مهر، به سه نوع
خط حک شده است؟
بعلت گستردگی قلمرو هخمنشیان که اقوامی با خط و زبان های مختلف را شامل می شد، سه نوع خط رایج
بود .
٢ـ متن بالا را بخوانید و چند مورد از ویژگی های حکومت در ایران باستان را بنویسید
- قدرت مطلق شاهان درامور اداری ، نظامی ومذهبی
- شیوه حکومت پادشاهی بود
- حکومت موروثی بود
- شاهان حکومت خود را ازجانب اهورامزدا می دانستند
٣- نظر و رأی مردم در حکومت های ایران باستان چه جایگاه و اهمیّتی داشت؟
در بیشتر حکومت های باستان، نظر مردم چندان اهمیتی نداشت و بیشتر تصمیمات توسط پادشاه گرفته می
شد.
در برخی جاها مردم توسط شعارهایی، حرف های خود را به گوش پادشاه و عوامل مسئول می رساندند و
موجب جلب توجه می شد.
اوضاع اجتماعی در ایران باستان
فعالیت صفحه 133
1- متن بالا را بخوانید همفکری کنید و خانوادۀ امروز را با خانوادۀ ایران باستان مقایسه کنید (چند شباهت و چند
تفاوت بیان کنید)
1- خانواده درایران باستان :
در خانواده ابتدایی پدر نقش بسیار مهمی داشت. او سرپرست یعنی خانه سالار خوانده می شد واز اقتدار بی
حد وحصری برخوردار بود . وظایف او شامل اجرای مراسم مذهبی ، حفظ امنیت خانواده ، حفظ اصالت خون
وقضاوت بود. تشکیل خانواده درایران کهن اهمیتی مذهبی داشت . زیرا ایرانیان ازدواج رامشارکت نیک ، توسعه
آفرینش ، مساعدت با کار خدا و به بار آوردن موجودات اهورایی می دانستند و ترویج آن را تبلیغ می نمودند.
.افراد متاهل یگانه کسانی بودند که از حقوق شهروندی برخوردار می شدند و مرد زمانی قادر بود شغل
ومقامی راتصاحب نماید که خانه سالار خوانده شود . اصل تعدد زوجات اصل تشکیل خانواده به شمار می
رفت.
2- خانواده های امروزی :
خانواده در جوامع جدید به دلیل صنعتی شدن ، توسعه شهرنشینی، تحرک جفرافیایی ، برخی از کارکردهای
خود را از دست داده است . از سوی دیگر با ورود رسانه به درون خانواده ارتباط خانواده ها روز به روز کمتر شده
به طوری که در خانواده امروزی نبودن یکی از افراد خانه کمتر محسوس می شود در سوی دیگر به جای آنکه
پدر و مادر به بچه های خود آموزش بدهند این امر از طریق رسانه ها ی امروزه صورت می گیرد و نقش پدر
ومادر به کمترین حد خود کاهش پیدا می کند ، و دیگر ذهن کودکان در اختیار والدین نمی باشد ، و از سوی
دیگر چه بسا روزها این آموزش از طریق مهد های کودک انجام بگیرد امروزه خانواده . تنها مصرف‌کننده کالاها و
خدمات است و نه تولید‌کننده آنها
2- کاربرگ شماره 19 شهرهای ایران باستان را کامل کنید
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
اوضاع اقتصادی در ایران باستان
فعالیت صفحه 138 مطالعات اجتماعی سال هفتم
1- 1ـ همفکری کنید و پنج شغل یا حرفه از دنیای امروز نام ببرید که در جهان باستان وجود نداشته است بگویید
چرا این حرفه ها نمیتوانستند در جامعه آن زمان وجود داشته باشند
1) خلبانی
2) متخصص رایانه
3) تعمیرکار موبایل
4) برقکار
5) مکانیک
زیرا ای شغل ها ،نتیجه پیشرفت علم می باشد که بدلیل اینکه در جهان باستان علوم درمرحله ابتدایی
پیشرفت خود قرار داشت این شغل ها وجود نداشت
٢ـ پنج شغل یا حرفه از جهان باستان نام ببرید که در دنیای امروز هم وجود دارد و بگویید این حرفه ها چه تغییری
نسبت به آن زمان داشته اند
کشاورزی - دامپروری - نجاری - اهنگری - شیشه گری - کفاشی .
درگذشته این کارها بصورت ابتدایی وبا وسایل ابتدایی وبا بهروری کمتر انجام می شد ولی امروزه این شغلها
بدلیل پیشرفت علم ، باوسایل وامکانات بیشتر و بهروری افزونتر انجام می گیرد
گام به گام مطالعات اجتماعی سال هفتم
عقاید و سبک زندگی مردم در ایران باستان
فعّالیّت صفحه 144
1- همفکری کنید و با توجه به تصاویر اجزای لباس در هر یک توضیح دهید
پوشاک مردان :
بطورکلی لباس ایرانیان باستان عبارت بود از یک بالا پوش شبیه شنل ویک دامن پرجین که بالاپوش ودامن
درمحل کمر دارای یک کمربند چرمی بوده است بالاپوش پوششی مانند شنل بود که بلندی آن به اندازه بالاتنه
بود و دامن پارسیان بردونوع بود نوع اول یک راسته چین ودومی دارای دوراسته چین. کلاه آنان ازجنس نمد
بودوکفش آنان بسیار ساده وچون جوراب به پا کشیده میشد
واما پوشاک زنان عبارت بود:
از پوششی ساده بلند یا دارای راسته چین وآستین کوتاه که تا مچ پا می رسید .
2- چند مادۀ غذایی نام ببرید که امروزه مصرف م یکنید و در زمان ایران باستان نبوده است بگویید چرا این مواد
نمی توانستند در آن دوره وجود داشته باشند
سوسیس ، کالباس ، همبر ، ماکارونی پفک ؛ که درنتیجه توسعه صنعت ایجاد شده است
زبان پارسی
فعّالیّت صفحه 150
1- برای آنکه به برخی شباهت های زبان امروزی با پارسی باستان پی ببرید، کاربرگۀ شمارۀ (20) را در کلاس
انجام دهید
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
2- تحقیق کنید در کدام کشورها به جز ایران، مردم به زبان فارسی صحبت می کنند؟
ایران
افغانستان
تاجیکستان
ازبکستان
