زینَةُ الْباطِنِ
معنی صفحه 72 و 73
کانَت فی بَحٍر کَبیٍر سَمَکةٌ قَبیحَةٌ اسمُها السَّمَکَةُ الحَجَریَّةُ.
در دریای بزرگ ماهی های زشتی وجود داشت. اسم او ماهی سنگی بود.
وَ کانت الاسماکُ خاِئفاتٌ مِنها.
و ماهی ها از او می ترسیدند
هیَ ذَهَبَتْ إلیٰ سَمَکَتَینِ؛ اَلسَّمَکَتَانِ خافَتا وَ هَرَبَتا
الإخْلاصُ فی الْعَمَلِ
معنی صفحه 111
کانَ نَجّارٌ وَ صاحِبُ مَصنٍع صَدیقَینِ.
نجّاری و صاحب کارخانه ای با هم دوست بودند.
فی یَومٍ مِنَ الأیّامِ قالَ النَّجّارُ لصاحِبِ المَصنِع:
در روزی از روزها، نجّار به صاحب کارخانه گفت:
« أنا بحاجٍة إلَی التَّقاعُدِ. »
من نیاز به بازنشستگی دارم.
أجابَ صاحِبُ المَصنِع:
صاحب کارخانه جواب داد:
«وَلکِنَّکَ ماهِرٌ فی عَمِلکَ وَ نحنُ بحاجٍة إلَیکَ یا صَدیقی. »
الأیّامُ وَ الْفُصولُ وَ الألوانُ
معنی صفحه 82 , 83 , 84
الْمُدَرِّس: ما هیَ أیّامُ الْسْبوعِ؟
معلم : روزهای هفته چیست؟
الطّاِلبُ : یَوْمُ السَّبْت، الْاحَد، الْثنَیْن، الثُّلاثاء، الْرِبعاء، الْخَمیس، الْجُمُعَة.
دانش آموز : روزشنبه،یکشنبه، دوشنبه، سه شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه، جمعه
الْمُدَرِّس : وَ ما هیَ فُصولُ السَّنِة؟
معلم : وفصل های سال چیست؟
الطّاِلب: الرَّبیعُ وَ الصَّیفُ وَ الْخَریفُ وَ الشِّتاءُ.
دانش آموز:بهار وتابستان وپائیز و زمستان
الْمُدَرِّس: نَحنُ فی أیِّ یَوْمٍ و فَصْلٍ؟
معلم : مادرکدام روز وفصل هستیم؟
الطّاِلب: الْیَومُ یَومُ الأرْبعاِء وَالْفَصلُ فَصْلُ الرَّبیِع.
دانش آموز : امروز روزچهارشنبه است وفصل؛ فصل بهار است.
الْمُدَرِّس : کَیفَ الْجَوُّ فی کُلِّ فَصْلٍ؟
معلم : هوا در هرفصلی چگونه است؟
الطّاِلب: الجَوُّ فی الرَّبیِع مُعتَدِلٌ. الرَّبیعُ فَصْلُ الْجَمالِ وَ الْحَیاِة الجَدیدَِة.
دانش آموز : هوادربهارمعتدل است. بهارفصل زیبائی وزندگی تازه است.
الصَّیفُ حارٌّ و فَصْلُ الْفَواکِه اللَّذیذَة وَ الْخَریفُ لا حارٌّ و لا بارِدٌ.
تابستان گرم است و فصل میوه های خوشمزه است وپاییز نه گرم است و نه سرد
وَ فَصْلُ سُقوطِ أوراقِ الأشْجارِ وَ الشِّتاءُ بارِدٌ.
وفصل ریزش(افتادن)برگهای درختان است وزمستان سرد است.
My Address
معنی متن صفحه 38 (conversation)
* Listen to the students talking about going to a friend’s house.
Omid: Ali’s not well. I’m going to visit him today. Are you coming with me?
امید: علی حالش خوب نیست. من قصد دارم او را ملاقات کنم.آیا تو با من می آیی؟
Hossein: What time are you going?
My Favorite Food
تا اینجا که خسته نشدین؟!
درس آخر خوشمزه ترین و شیرین ترین درس کتاب هفتمه چون قراره در مورد کلی خوردنی با هم صحبت کنیم.
داخل این درس قراره سه نکته ی گرامری یاد بگیریم.
نکته اول : کلمه پرسشی What (به معنی چه) وفتی که همراه با favorite (به معنی مورد علاقه) بیاد برای پرسیدن غذا و نوشیدنی مورد علاقه هستش . برای مثال :
?What’s your favorite food / drink
غذا / نوشیدنی مورد علاقه شما چیست؟
My Favorite Food
معنی متن صفحه42 (conversation) زبان هفتم
* Listen to the students talking about their favorite food.
Shiva: Look, it’s enough. I’m hungry. How about you?
شیوا: ببین، کافیه. من گرسنه هستم. تو چطور؟
Fatemeh: Me, too. Let’s have some cake and milk.
فاطمه: منم همینطور. بیا کمی کیک و شیر بخوریم.
پاسخ صفحه 46 (Talking about Your Address ) زبان هفتم
نکته : پاسخ با توجه به دانش آموز متغیر میباشد
a) you can say your home address.
My address is 5 Azadi street.Mehr .
b) you can say your home/mobile phone number.
My mobile phone number is 09122222222 .
c) you can ask your friend’s address and telephone number.
What is your address/home number?
به نام خدایی که جان آفرید
به نام خداوند جان آفرین *** حکیم سخن در زبان آفرین
به نام خدایی که به ما حیات و زندگی بخشید و به انسان‌ها قدرت سخن گفتن را داد
خداوند بخشنده دستگیر *** کریم خطا بخش پوزش پذیر
خدایی که همیشه یار و کمک کننده به ماست و یاری رسان است و بخشنده و توبه پذیر است.
پیش از اینها
معنی پیش از اینها
پیش از اینها فکر می‌کردم خدا *** خانه‌ای دارد میان ابرها
قبل از اینها فکر می‌کردم که خداوند خانه‌ای در آسمان و میان ابرها دارد.
مثل قصر پادشاه قصه‌ها *** خشتی از الماس خشتی از طلا
قصر و کاخی که مانند کاخ پادشاهان داستان‌ها است و از طلا و الماس ساخته شده است.
پیش از اینها
خودارزیابی صفحه 14
1- شاعر در مصراع «اینجا خانۀ خوب خداست» به چه نکته ای اشاره دارد؟
در اینجا منظور از «خانه خوب خداست» خانه کعبه است.
2- درک و دریافت خود را از مصراع « نام او نور و نشانش روشنی » بیان کنید.
«نور» نام خداست و روشنی نشان اوست.منظور این است که وجود خدا سراسر نور است و از تاریکی در وجود او هیچ خبری نیست.
