درس سیزدهم مطالعات اجتماعی نهم

درس سیزدهم مطالعات اجتماعی نهم

 انقلاب مشروطیت ، موانع و مشکلات 

 



1- انقلاب مشروطیت چه نوع تحولی بود؟

 انقلاب مشروطیت جنبشی سیاسی ــ اجتماعی بود که در دوره حکومت مظفرالدین شاه در ایران رخ داد و به دنبال آن، نظام پادشاهی مشروطه جایگزین نظام پادشاهی استبدادی شد.

 

2-  شکل های مختلف نظام پادشاهی را تعریف کنید.

الف) نظام پادشاهی استبدادی :

نظام پادشاهی استبدادی، حکومتی است که در آن، پادشاه از قدرت و اختیارات فراوانی برخوردار است و براساس میل و ارادهٔ خود حکومت میکند. به عبارت دیگر ، اداره کشور تابع هیچ قانونی نیست و خواست پادشاه حکم قانون را دارد.

ب) نظام پادشاهی مشروطه:

نظام پادشاهی مشروطه نوعی از حکومت است که در آن قدرت و اختیارات پادشاه بر اساس قانون محدود میشود و اداره کشور در اختیار نهادهایی مانند مجلس شورا و هیئت وزیران(دولت) قرار میگیرد.

ادامه مطلب ...
درس چهاردهم مطالعات اجتماعی نهم

درس چهاردهم مطالعات اجتماعی نهم

 ایران در دوران حکومت پهلوی 



1- بعداز جنگ جهانی اول چه عواملی زمینه رابرای انتقال حکومت از قاجاریه به پهلوی فراهم آورد؟

کشور ما درگیر انبوهی از مشکلات سیاسی، اقتصادی و اجتماعی فراوانی بود . برنامه ها و سیاستهای انگلستان در ایران.

 

2- زمینه های تغییر حکومت از قاجاریه به پهلوی را نام ببرید.

قرارداد1919م  - کودتای 1299

ادامه مطلب ...
درس پانزدهم مطالعات اجتماعی نهم

درس پانزدهم مطالعات اجتماعی نهم

 انقلاب اسلامی ایران 

 

1- چرا پس از کودتای 28مرداد مردم از وضعیت کشور ناراضی و ناراحت بودند؟

زیرا نفوذ و سلطه آمریکا بر ایران بیشتر شد. و مردم ایران از شکست نهضت ملی شدن نفت و تسلط دوباره بیگانگان بر کشورشان ناراحت بودند.

 

2- اهداف امریکایی ها از انجام تغییرات اجتماعی واقتصادی درایران چه بود؟

1) برای از بین بردن زمینه قیامهای مردمی

2) حفظ حکومت پهلوی

3) مقابله با هویت دینی جامعه اسلامی ایران

ادامه مطلب ...
درس شانزدهم مطالعات اجتماعی نهم

درس شانزدهم مطالعات اجتماعی نهم

 ایران در دوران پس از پیروزی انقلاب اسلامی 



1-خواسته اصلی واساسی ملت درجریان انقلاب اسلامی چه بود؟

«استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی»

 

2-امام خمینی به دولت موقت چه مأموریتی داد؟

مأموریت داد که ضمن اداره امور کشور، اقدامات لازم را برای تأسیس نظام سیاسی جدید انجام دهد.

ادامه مطلب ...
درس هفدهم مطالعات اجتماعی نهم

درس هفدهم مطالعات اجتماعی نهم

 فرهنگ 

 

1- تعاریف فرهنگ چیست ؟

الف) فرهنگ را می توان شیوه ی مشترک زندگی در یک جامعه دانست .

ب) فرهنگ را آگاهی و اندیشه ی مشترک اعضای یک جامعه نیز می گویند .

 

2- رابطه ی جامعه و فرهنگ را بیان کنید؟

جامعه بدون فرهنگ وجود ندارد و فرهنگ هم بدون جامعه به وجود نمی آید .

جامعه به منزله سخت افزار رایانه وفرهنگ به منزله نرم افزار های آن است که این دو بدون یکدیگر کار آیی نخواهند داشت.

ادامه مطلب ...
درس هجدهم مطالعات اجتماعی نهم

درس هجدهم مطالعات اجتماعی نهم

 هویت 

 

1- هویت چیست ؟ چه تفاوتی بین انسان و سایر موجودات زنده است؟

هویت عبارت است از احساس و آگاهی و شناخت از خود .

آگاهی انسان از وجود و شخصیت و ویژگی های خود از جمله تفاوت های او با سایر موجودات زنده است و خداوند این امتیاز را به انسان عطاکرده است .

 

2- شناخت هویت چه اهمیتی دارد؟

شناخت هویت موجب آگاهی انسان از وجود و شخصیت و ویژگی های خود که از جمله تفاوت های او با سایر موجودات زنده است می شود .

ادامه مطلب ...
درس نوزدهم مطالعات اجتماعی نهم

درس نوزدهم مطالعات اجتماعی نهم

 کارکرد های خانواده 

 

1- ازدواج (نکاح) چه نوع پیمانی است ؟ و برای رفع کدام نیاز انسان است؟

ازدواج پیمانی است که به موجب آن یکی زن و مرد در زندگی با هم شریک و متحد می شوند و خانواده ای را تشکیل می دهند . تمایل به تشکیل خانواده و داشتن فرزند در نهاد انسان گذاشته شده و تشکیل زندگی خانوادگی ، امری طبیعی و فطری و بر اساس نظام خلقت است.

 

2- حدیثی از پیامبر را درباره اهمیت تشکیل خانواده بنویسید؟

هیچ بنیادی در نزد خدا ، پسندیده تر از بنیاد ازدواج و خانواده نیست.

ادامه مطلب ...
درس بیستم مطالعات اجتماعی نهم

درس بیستم مطالعات اجتماعی نهم

 آرامش در خانواده 

 

1- منظور از خانواده متعادل چیست؟

وقتی خانواده ای بتواند وظایف خود را به خوبی وبه موقع انجام دهد ازآن به خانواده متعادل یاد می شود.

 

2- اولین گام درتشکیل خانواده متعادل وسالم چیست؟

دقت درانتخاب همسر

ادامه مطلب ...
درس بیست و یکم مطالعات اجتماعی نهم

درس بیست و یکم مطالعات اجتماعی نهم

 نهاد حکومت 

 

1- درباره ی پیدایش حکومت نظرات مختلفی وجود دارد آن ها را بیان کنید ؟

الف ) برخی معتقدند عامل زور و قدرت نقش مهمی در فرمانروایی یک فرد یا گروه بر دیگران دارد . حکومت های چنگیز و تیمور مثال روشنی از نقش این عامل هستند

ب ) برخی دیگر معتقدند که عامل دفاع و حفاظت از اموال و سرزمین متعلق به ساکنان یک منطقه ، نقش مهمی در ایجاد حک ومت ها داشته است

ج ) برخی نیز می گویند مردم ساکن یک مکان به طور داوطلبانه با هم توافق می کردند که حکومتی را به وجود بیاورند و اداره ی جامعه ی خود را به دست گروه یا افرادی بسپارند .

د ) در مقابل این دیدگاه ها ، عده ای از صاحب نظران معتقدند همان طور که زندگی اجتماعی یک ضرورت است و انسان ها نمی توانند به تنهایی زندگی کنند و نیازهای مادی و معنوی خود را برطرف کنند ، داشتن حکومت برای یک جامعه نیازی اساسی و یک ضرورت است.

ادامه مطلب ...
درس بیست و دوم مطالعات اجتماعی نهم

درس بیست و دوم مطالعات اجتماعی نهم

 حقوق و تکالیف شهروندی 

 

1- نتیجه شکل گیری نهاد حکومت در جامعه چیست؟

روابط متقابلی بین مردم و حکومت پدید می آید .

 

2- منظور از واژه ی "شهروندی" چیست؟

واژه ی شهروندی به روابط متقابل مردم و حکومت اشاره دارد . شهروندی ارتباطی است که افراد را به یک حکومت مشخص پیوند می دهد و در نتیجه برای فرد و حکومت حقوق و تکالیفی ایجاد می شود .

 وظایف و تکالیف حکومت نسبت به مردم .

ادامه مطلب ...
Arrow دانلود اپلیکیشن