میراث فرهنگی و تاریخ
فعالیت صفحه 104
1ـ به تصاویر بالا دقت کنید چه چیزهایی مشاهده میکنید؟ آیا این چیزها با ارزش هستند؟ چرا؟ گفتوگو کنید
فرش -کتاب -بناهای تاریخی- سکه های قدیمی- اشیا تاریخی . که همگی بسیار باارزش هستند زیرا جزء
میراث فرهنگی ما می باشد
قدیمی ترین سکونتگاه های ایران
فعالیت صفحه 110
1 کاربرگۀ شمارۀ (16) بررسی شواهد (سنگ نگاره) را در کلاس انجام دهید.
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
آریایی ها و تشکیل حکومتهای قدرتمند درایران
فعالیت صفحه 119
1ـ یک اطلس جغرافیایی به کلاس بیاورید به نقشۀ قلمروی هخامنشیان در صفحه 126 کتاب توجه کنید و
سپس بگویید کدام یک از کشورهای امروزی در زمان هخامنشیان جزء قلمر ایران بودند
لیبی - مصر - فلسطین - لبنان - سوریه - ترکیه - اردم - ارمنستان - گرجستان - اذربایجان - افغانستان -
پاکستان - ایران
امپراتوری های قدرتمند چگونه کشور را اداره میکردند؟
فعالیت صفحه 124
١ـ به تصویر مهر سلطنتی داریوش توجه کنید و بگویید به نظر شما چرا اسم داریوش روی این مهر، به سه نوع
خط حک شده است؟
بعلت گستردگی قلمرو هخمنشیان که اقوامی با خط و زبان های مختلف را شامل می شد، سه نوع خط رایج
بود .
٢ـ متن بالا را بخوانید و چند مورد از ویژگی های حکومت در ایران باستان را بنویسید
- قدرت مطلق شاهان درامور اداری ، نظامی ومذهبی
- شیوه حکومت پادشاهی بود
- حکومت موروثی بود
- شاهان حکومت خود را ازجانب اهورامزدا می دانستند
٣- نظر و رأی مردم در حکومت های ایران باستان چه جایگاه و اهمیّتی داشت؟
در بیشتر حکومت های باستان، نظر مردم چندان اهمیتی نداشت و بیشتر تصمیمات توسط پادشاه گرفته می
شد.
در برخی جاها مردم توسط شعارهایی، حرف های خود را به گوش پادشاه و عوامل مسئول می رساندند و
موجب جلب توجه می شد.
اوضاع اجتماعی در ایران باستان
فعالیت صفحه 133
1- متن بالا را بخوانید همفکری کنید و خانوادۀ امروز را با خانوادۀ ایران باستان مقایسه کنید (چند شباهت و چند
تفاوت بیان کنید)
1- خانواده درایران باستان :
در خانواده ابتدایی پدر نقش بسیار مهمی داشت. او سرپرست یعنی خانه سالار خوانده می شد واز اقتدار بی
حد وحصری برخوردار بود . وظایف او شامل اجرای مراسم مذهبی ، حفظ امنیت خانواده ، حفظ اصالت خون
وقضاوت بود. تشکیل خانواده درایران کهن اهمیتی مذهبی داشت . زیرا ایرانیان ازدواج رامشارکت نیک ، توسعه
آفرینش ، مساعدت با کار خدا و به بار آوردن موجودات اهورایی می دانستند و ترویج آن را تبلیغ می نمودند.
.افراد متاهل یگانه کسانی بودند که از حقوق شهروندی برخوردار می شدند و مرد زمانی قادر بود شغل
ومقامی راتصاحب نماید که خانه سالار خوانده شود . اصل تعدد زوجات اصل تشکیل خانواده به شمار می
رفت.
2- خانواده های امروزی :
خانواده در جوامع جدید به دلیل صنعتی شدن ، توسعه شهرنشینی، تحرک جفرافیایی ، برخی از کارکردهای
خود را از دست داده است . از سوی دیگر با ورود رسانه به درون خانواده ارتباط خانواده ها روز به روز کمتر شده
به طوری که در خانواده امروزی نبودن یکی از افراد خانه کمتر محسوس می شود در سوی دیگر به جای آنکه
پدر و مادر به بچه های خود آموزش بدهند این امر از طریق رسانه ها ی امروزه صورت می گیرد و نقش پدر
ومادر به کمترین حد خود کاهش پیدا می کند ، و دیگر ذهن کودکان در اختیار والدین نمی باشد ، و از سوی
دیگر چه بسا روزها این آموزش از طریق مهد های کودک انجام بگیرد امروزه خانواده . تنها مصرف‌کننده کالاها و
خدمات است و نه تولید‌کننده آنها
2- کاربرگ شماره 19 شهرهای ایران باستان را کامل کنید
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
اوضاع اقتصادی در ایران باستان
فعالیت صفحه 138 مطالعات اجتماعی سال هفتم
1- 1ـ همفکری کنید و پنج شغل یا حرفه از دنیای امروز نام ببرید که در جهان باستان وجود نداشته است بگویید
چرا این حرفه ها نمیتوانستند در جامعه آن زمان وجود داشته باشند
1) خلبانی
2) متخصص رایانه
3) تعمیرکار موبایل
4) برقکار
5) مکانیک
زیرا ای شغل ها ،نتیجه پیشرفت علم می باشد که بدلیل اینکه در جهان باستان علوم درمرحله ابتدایی
پیشرفت خود قرار داشت این شغل ها وجود نداشت
٢ـ پنج شغل یا حرفه از جهان باستان نام ببرید که در دنیای امروز هم وجود دارد و بگویید این حرفه ها چه تغییری
نسبت به آن زمان داشته اند
کشاورزی - دامپروری - نجاری - اهنگری - شیشه گری - کفاشی .
درگذشته این کارها بصورت ابتدایی وبا وسایل ابتدایی وبا بهروری کمتر انجام می شد ولی امروزه این شغلها
بدلیل پیشرفت علم ، باوسایل وامکانات بیشتر و بهروری افزونتر انجام می گیرد
گام به گام مطالعات اجتماعی سال هفتم
عقاید و سبک زندگی مردم در ایران باستان
فعّالیّت صفحه 144
1- همفکری کنید و با توجه به تصاویر اجزای لباس در هر یک توضیح دهید
پوشاک مردان :
بطورکلی لباس ایرانیان باستان عبارت بود از یک بالا پوش شبیه شنل ویک دامن پرجین که بالاپوش ودامن
درمحل کمر دارای یک کمربند چرمی بوده است بالاپوش پوششی مانند شنل بود که بلندی آن به اندازه بالاتنه
بود و دامن پارسیان بردونوع بود نوع اول یک راسته چین ودومی دارای دوراسته چین. کلاه آنان ازجنس نمد
بودوکفش آنان بسیار ساده وچون جوراب به پا کشیده میشد
واما پوشاک زنان عبارت بود:
از پوششی ساده بلند یا دارای راسته چین وآستین کوتاه که تا مچ پا می رسید .
2- چند مادۀ غذایی نام ببرید که امروزه مصرف م یکنید و در زمان ایران باستان نبوده است بگویید چرا این مواد
نمی توانستند در آن دوره وجود داشته باشند
سوسیس ، کالباس ، همبر ، ماکارونی پفک ؛ که درنتیجه توسعه صنعت ایجاد شده است
زبان پارسی
فعّالیّت صفحه 150
1- برای آنکه به برخی شباهت های زبان امروزی با پارسی باستان پی ببرید، کاربرگۀ شمارۀ (20) را در کلاس
انجام دهید
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
2- تحقیق کنید در کدام کشورها به جز ایران، مردم به زبان فارسی صحبت می کنند؟
ایران
افغانستان
تاجیکستان
ازبکستان
نقشه نوشتن
فعالیت نگارشی صفحه 18
1) نوشتة زیر را بخوانید و ساختمان آن را مشخص کنید.
بخش های نوشته
فعالیت های نوشتاری صفحه 31
| بخش موضوع : | نقشه هایم برای آینده |
| بخش آغازین (مقدمه) : | من برای آینده، نقشه های زیادی داشتم که دلم میخواست آنها را مو به مو اجرا کنم. |
| بخش میانی (بدنه) : |
دلم می خواست در آینده، متخصص بدن انسان شوم؛ اما برادرم به من گفت: «چون تو خوش خط هستی، پس نمی توانی دکتر شوی. تازه، خیلی از دکترها دکتری را ول کرده اند و رفته اند سراغ ساختمان سازی!» بعد، ما تصمیم گرفتیم که مهندس بشویم تا ساختمانهای محکم تری بسازیم و پولدار شویم؛ ولی دیدم برادر بزرگم که خودش چند سال است مهندس شده، هنوز پولدار نشده است. من خلبان شدن را هم خیلی دوست داشتم. هنگامی که برادران «رایت» موفّق شدند، پرواز کنند، من در پوست خود نمی گنجیدم؛ اما الآن هر وقت اخبار را گوش میدهم، یک هواپیما سقوط می کند و همیشه هم مقصر اصلی، خلبان است. ما چون به فوتبال هم علاقه مند هستیم و دوست داریم یک روز به «برنامۀ نود» برویم و بین صفر تا یک میلیون، چند تا عدد انتخاب کنیم، تصمیم گرفتیم داور شویم، زیرا داورها با سوت همه کار میکنند؛ اما چند وقت پیش، شنیدم که تماشاچیان در ورزشگاه به داور، بد و بیراه گفتند و داور هم قرمز شد. بعد، مصمم شدیم که نویسنده بشویم؛ ولی در یک جایی خواندم اگر شکار لک لک شغل شد، نویسندگی هم شغل می شود. ما دیگر خسته شده بودیم و نمی دانستیم، برای آیندۀ خود چه نقشه هایی بکشیم. دوباره رفتیم سراغ برادرمان و با او مشورت کردیم. او گفت: نمی دانم؛ اما سعی کن کاری را انتخاب کنی که همیشه تک باشی و معروف شوی. |
| بخش پایانی (نتیجه گیری) : | آن وقت بود که ما تصمیم گرفتیم از میان این همه شغل، دست به انتخاب بزنیم و «رئیس جمهور» شویم. |
