نیرو
فعالیت صفحه 53 و 54
دانش آموزان در شکل های زیر جسمی که در ابتدا ساکن است، را هل می دهند. اثر اعمال این نیروها را در هر
شکل توضیح دهید (سطح زمین را صاف و صیقلی فرض کنید تا بتوانید از نیروی اصطکاک صرف نظر کنید).
الف) دانش آموزان از دو طرف با نیروی 100N جعبه را هل می دهند.
100+(-100)=50N
ب) دانش آموز سمت چپ با نیروی 120N و دانش آموز سمت راست با نیروی 50Nجعبه را هل می دهد.
120+(-50)=70N
پ) هر دو دانش آموز با نیروی 60N جسم را به طرف راست هل می دهند.
60+60=120N
از این فعالیت چه نتیجه ای می گیرید؟
زمین ساخت ورقه ای
فعالیت صفحه 64
1- نقشهٔ قاره های جهان را بر روی یونولیت یا مقوا رسم کنید.
2- شکل هندسی قاره ها را برش بزنید.
3- قاره ها را مانند جورچین در کنار هم قرار دهید و به سؤالات زیر پاسخ دهید.
الف) آیا خشکی بزرگ اولیه را ایجاد کرده اید؟
بله
ب) حاشیهٔ کدام قاره ها بهتر بر هم منطبق می شوند؟
شرق آمریکای جنوبی با غرب آفریقا
پ) چرا حاشیهٔ برخی قاره ها به خوبی بر هم منطبق نمی شوند؟
زیرا حاشیه آنها در اثرعواملی چون فرسایش و رسوبگذاری طی هزاران سال تغییر یا از بین رفته است.
خود را بیازمایید صفحه 65
هریک از قاره های لورازیا و گُندوانا شامل کدام سرزمین های امروزی بوده اند؟
گندوانا شامل سرزمین های امروزی :
استرالیا – قطب جنوب – هندوستان – جنوب آسیا –آمریکای جنوبی و آفریقا می باشد .
لورازیا شامل سرزمین های امروزی:
اروپا –شمال آسیا – گریلند -کانادا – سیبری (قطب شمال) و آمریکای شمالی می باشد .
سوال متن صفحه 67
بزرگترین ورقه سنگ کره چه نام دارد ؟
ورقه اقیانوس آرام
فعالیت صفحه 68
در علوم هفتم با مسیر حرکت جریان های همرفتی در مایعات آشنا شدید با توجه به آن مسیر حرکت جوهر
پخش شده در هریک از ظرف های روبه رو را رسم کنید.
آثاری از گذشته زمین
جمع آوری اطلاعات صفحه 74
دربارهٔ علل انقراض دایناسورها، شرایط محیط زیست و زمان حیات آنها اطلاعات جمع آوری کنید و نتیجه را به
صورت روزنامه دیواری، ارائه نمایید.
عواملی همچون : بیماری – جثه عظیم – عدم تکاپوی غذا – برخورد شهاب سنگ – تغییرات آب و هوا – پیدایش
پستانداران و تغذیه از تخم دایناسورها – نظم حاکم بر خلقت و ......... از علل انقراض دایناسور ها میباشد
فشار و آثار آن
خود را بیازمایید صفحه 86
برای تحمل وزن یک ساختمان، دیوارهای آن را روی پایه های بتونی، می سازند. در شکل زیر، دو نوع پایهٔ
متفاوت که معماران در این مورد به کار می برند، نشان داده شده است.
الف) اگر سطح کل پایهٔ نواری، نصف سطح پایهٔ یک پارچه باشد، در این صورت فشاری را که از طرف دیوارهای
ساختمان به هریک از دو پایه وارد می شود با هم مقایسه کنید.
فشار پایه نواری دو برابر پایه یکپارچه است
ب) برای ساختن ساختمان روی زمین نرم، کدام یک از پایه های نشان داده شده، مناسب تر است؟علت انتخاب
خود را توضیح دهید.
شکل ب( پایه یک پارچه )- زیرا در پایه ی یکپارچه چون سطح بیشتر است فشار کمتر ی به سطح نرم زیرین
خود وارد می کند .
ماشین ها
فکر کنید صفحه 96
شکل ۲ تصویر تعدادی از ماشین‌هایی را که روزانه با آنها سروکار داریم نشان می‌دهد. در مورد ورودی و خروجی
این ماشین‌ها در زندگی و تبدیل انرژی در آنها گفتوگو کنید.
 |
پارو، نیروی عضلانی دست‌های قایقران را به حرکت قایق تبدیل می‌کند. |
 |
انرژی شیمیایی سوخت (گازوئیل یا گاز) توسط موتور به حرکت اتوبوس منجر می‌شود. |
 |
انرژی الکتریکی به حرکت دورانی ماشین لباسشویی تبدیل می‌شود و شستشوی لباس و آبگیری آن را انجام می‌دهد. |
 |
نیروی ماهیچه‌ای دست خیاط به حرکت سوزن چرخ خیاطی و دوخت لباس منجر می‌شود. |
 |
تولید باد (هوای در حال حرکت) انرژی الکتریکی توسط موتورش به انرژی جنبشی پره ها تبدیل، و پره ها با گردش خود سبب حرکت سریع ذرات هوا می شود. |
نگاهی به فضا
فکر کنید صفحه 111
وجود خورشید در زندگی ما اهمیت زیادی دارد. چند مورد از آنها را بیان کنید.
1- فتوسنتز
2- تولید نور و گرما
3- انرژی رایگان
4- کمک به تولید ویتامین D
5- چرخه آب
6- تولید باد و .......
گوناگونی جانداران
فعالیت صفحه 123
با در نظر گرفتن صفت های ظاهری، جانوران زیر را طبقه بندی و کلید دوراهی برای شناسایی آنها طراحی کنید.
پاسخ ها متفاوت – مالک صحت نوشتن کلید شناسایی بر اساس معیارهای دقیق طبقه بندی نیست بلکه
هدف آشنایی اولیه دانش آموزان با مفاهیم و طرز نوشتن کلید های شناسایی دو راهی است .
دنیای گیاهان
فعالیت صفحه 132
مشاهده ای برای نشان دادنِ حرکت آب در طول ساقه طراحی کنید.
پاسخ ها متفاوت :
مثال ساقه ای کرفس را در مقداری آب رنگی قرار داده و پس از جند ساعت با برش طولی ساقه (دم برگ)
کرفس حرکت آب رنگی را در طول ساقه مشاهده می کنیم .
جانوران بی مهره
فعالیت صفحه 143
با توجه به آنچه دربارهٔ اسفنج آموختید، طرح ساده ای از بدن اسفنج را رسم کنید و با توجه به آن چگونگی
تغذیه و تنفس و دفع مواد زائد آن را توضیح دهید.
جانوران مهره دار
گفت و گو کنید صفحه 152
دربارهٔ دوکی بودن بدن ماهی، لغزنده بودن سطح بدن و قرار گرفتن بخشی از هر پولک جلویی روی پولک
عقبی، با همدیگر، گفتوگو کنید و برای هر کدام از این ویژگی ها، دلیلی بیان کنید.
دوکی بودن: باعث کاهش اصطکاک بین آب و بدن ماهی شده و به راحتی می تواند در آب حرکت کند
لغزنده بودن: این مواد نقش کاهنده اصطکاک را دارند که به ماهی در حرکت و فرار از صیاد کمک می کند.
قرار گرفتن پولک ها : با قرار گرفتن بخشی از پولک ها بر روی هم آب درون شکاف دو پولک نفوذ نمیکند و به همین دلیل مقاومتی در برابر حرکت رو
به جلو ایجاد نمیکند
