علم زندگانی 

 پاسخ خودارزیابی صفحه ۶۱ فارسی هفتم 

1- چرا گیتی به چشم کبوتربچه تاریک شد ؟

چون پرواز کرده بود و خسته شده بود و دیگر توان پر زدن نداشت.

2- به نظر شما کبوتربچه ممکن است چه پاسخی به پند مادر داده باشد ؟

به نظر من کبوتربچه از مادرش به خاطر دراختیار گذاشتن این تجربیات تشکر کرده و آنها را پذیرفته و سعی کرده است که به پندهای مادر عمل کند.

 نصیحت امام (ره) 

 خودارزیابی صفحه 84 

1- چرا دانش آموزان از نصیحت کردن امام خودداری کردند ؟

چون دانش‌آموزان معتقد بودند که امام خمینی خیلی بزرگوارند و از همه‌ی گناهان به دورند. آنها به امام خمینی گفتند: شما آن امام بت شکنی هستید که مدت چهل سال است نمازهای شبتان ترک نشده است.

 معنی شعر گل و گل 

شبی در محفلی با آه و سوزی *** شنیدستم که پیر پاره دوزی

شبی در یک مجلسی، شنیدم که شخص پیری که شغلش پینه دوزی بود، با آه و گریه گفت.

 خدمات متقابل ایران و اسلام 

 خودارزیابی صفحه 110 فارسی هفتم 

1- معنای سلمانُ مِنّا اهلَ البیت را بیان کنید.

سلمان از اهل‌بیت ما است.

(یعنی سلمان از حیثِ عقیده و اخلاق و رفتار به اهل بیت پیامبر نزدیک است)

 اسوه نیکو 

 خود ارزیابی صفحه 117 

1- رفتار پیامبر (ص) با امام حسن (ع) و امام حسین (ع) در دوران کودکی چگونه بود؟

پیامبر با فرزندان خود به مهر و عطوفت رفتار می‌کرد و می‌فرمود: «فرزندانِ ما پاره‌ی جگر ما هستند». گاه، وقتی به سجده می‌رفت، حسن (ع) و حسین (ع) بر گردن و پشتش می‌نشستند و او چندان در سجده می‌ماند تا آنان پایین بیایند و گاهی به آرامی آنان را پایین می‌آورد و از سجده بر می‌خاست و هر دو را در بر می‌گرفت و بر صورتشان بوسه می‌زد.

 امام خمینی (ره) 

1- چند ویژگی اخلاقی حضرت امام خمینی (قُدِّسَ سِرُّهُ) را در دوره نوجوانی و جوانی بیان کنید.

مهربانی، سادگی، فروتنی، خوش‌بیانی، نظم و دقّت و سیمای جذّاب از ویژگی‌های درخشان امام خمینی در دوره نوجوانی و جوانی بود.

2- چرا در دوره انقلاب همه ایران یک معلم داشت؟

نیمه‌های پاییز سال ۱۳۵۷ بود. بر خلاف همه‌ی پاییزها که کلاس درس مدارس و دانشگاه‌ها فعّال بودند، در آن پاییز دانش‌آموزان و دانشجویان به فرمان امام اعتصاب کرده بودند و به مدرسه‌ها و دانشگاه‌ها نمی‌رفتند. دیگر نه میز و نیمکتی در کار بود و نه معلّمی. همه به فرمان امام در کوچه‌ها و خیابان‌ها تظاهرات می‌کردند و درس انقلاب را به بانگ بلند به گوش جهانیان می‌رساندند. آن روزها ملّت، یک آموزگار، یک معلّم و یک استاد داشت و او کسی جز امام خمینی (ره) نبود.

 آدم آهنی و شاپرک 

 جواب خودارزیابی صفحه 151 کلاس هفتم 

1- چرا آدم آهنی از شاپرک خوشش آمد؟

 چون شاپرک با همه فرق داشت. با او بسیار مهربان بود و اون را تروم عزیز صدا می کرد.

2- چرا آدم آهنی پس از مرگ شاپرک به سوالات جواب درست نمی داد؟

چون آدم آهنی از مرگ شاپرک بسیار غمگین و ناراحت بود و از اینکه نتوانسته بود که او را کمک کند ناراحت بود.

 ما میتوانیم 

 جواب خودارزیابی صفحه 159 کلاس هفتم 

1- دانش آموزان چه جمله هایی روی برگه های خود می نوشتند؟

جمله هایی را که شامل واژه ی نمیتوانم بود و نشان دهنده ی عدم توانایی آنها را در انجام بسیاری ار کارها بود.

2- چرا دونا از دانش آموزان خواسته بود که نمی توانم های خود را بنویسند؟

او میخواست دانش آموزان را بفهماند که هیچ کاری نیست که نتوان آن را انجام دهند و بچه ها باید ناتوانی را از ذهن و اندیشه خود بیرون کنند و بدانند برای انجام هرکاری توانا هستند.

 گردش مواد 

 پاسخ گفتوگو کنید صفحه 118 علوم هفتم 

به نظر شما دستگاه گردش مواد باید چه بخشهایی با چه مشخصاتی داشته باشد؟

دستگاه گردش مواد باید یک مخزن داشته باشد که هم بتواند مایع گردش کننده را در خود جا دهد و هم بتواند آن را پمپاژ کند. خود این مایع باید سلول‌های ریزی داشته باشد و توانایی ترکیب زیاد با اکسیژن و کربن دی اکسید داشته باشد. لوله‌های زیادی در اندازه‌های مختلف نیز نیاز است تا این مایع درون آن‌ها بچرخد و به تمام نقاط بدن برسد.