ویژگی های طبیعی و انسانی اروپا
فعالیت صفحه 138
1- کاربرگه (15)نقشه خوانی قاره اروپا را در کلاس، کامل کنید.
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
ویژگی های طبیعی و انسانی آفریقا
فعالیت صفحه 145
1- کاربرگه شماره (۱۶) نقشه‌خوانی آفریقا را در کلاس انجام دهید.
پاسخ در قسمت کاربرگ ها
2- جدولی ترسیم کنید. سپس به طور گروهی و با همفکری یکدیگر ویژگی‌های طبیعی آفریقا و اروپا را مقایسه
کنید (وسعت، ناهمواری، آب و هوا، رودها و سواحل).
3- گفت‌وگو کنید:
– آیا ویژگی‌های طبیعی یک ناحیه مثل آب و هوا، رودها، بریدگی سواحل، پستی و بلندی‌ها و پوشش گیاهی
بر فعالیت‌های انسان و زندگی او تأثیر دارد؟ چطور؟
بله . زیرا تمامی فعالیت ها و نیاز های انسانی از تهیه خوراک و پوشاک و مسکن گرفته تا شیوه رفتارهای
اجتماعی و ُخلقیات وتجارت همه و همه از طبیعت تأثیر پذیرفته اند.
– به نظر شما ویژگی‌های طبیعی قاره اروپا برای فعالیت‌های انسانی مناسب‌تر است یا آفریقا؟ چرا؟ در کدام
محیط انسان‌ها بیشتر باید تلاش کنند؟
اروپا، زیرا اروپا دارای رودھای پر آب و قابل کشتیرانی، آب و ھوای مناسب، زمین‌ھای حاصلخیز و بنادر و
خلیج‌ھای فراوانی است، مردم آفریقا به نسبت مردم اروپا باید تلاش بیشتری داشته باشند.
– آیا انسان‌ها می‌توانند با مشکلات محیط طبیعی مقابله کنند و شرایط محیط را تحت کنترل (واپایش) خود
دربیاورند؟ مثال بزنید.
بله انسان می تواند باهرنوع شرایط کنار بیاید و بر شرایط سخت غلبه کند.
قاره آمریکا
فعالیت صفحه 154
2-کدام بخش از آب و هوا و پوشش گیاهی قاره آمریکا عینا مانند آفریقا است؟چرا؟
بیابان نودا در آمریکای شمالی و بیابان آتاکاما در آمریکای جنوبی. چون مدار راس السرطان و راس الجدی از آنها
عبور می کند و آب و هوای گرم دارند.
3-آمازون به کدام اقیانوس می ریزد؟ این رود در کدام کشور آمریکای جنوبی جریان دارد؟
اطلس، برزیل
قاره استرالیا و اقسانوسیه
فعالیت صفحه 160
۱-به طور گروهی استرالیا و نیوزیلند را در یک اطلس پیدا کنید. چند جزیره در اقیانوسیه را نام ببرید.
پلی نزی - سلیمان - تونگا - جمهوری وانواتو
۲-قاره استرالیا و اقیانوسیه در کدام نیمکره قرار دارد؟ نیمکره شمالی یا نیمکره جنوبی؟چرا؟
جنوبی - چون در جنوب خط استوا قرار دارند
۳-استرالیا از طرف کدام اقیانوس ها مربوط می شود.
از شرق و شمال به اقیانوس ارام- از جنوب و غرب به اقیانوس هند
تعاون 1
1- تعاون یعنی چه؟
تعاون به زبان ساده یعنی همکاری و یاری رساندن به یکدیگر
2- آیا ما می‌توانیم نسبت به اتفاقاتی که برای دیگران می‌افتد بی تفاوت باشیم؟
از آنجایی که انسان هم موجودی اجتماعی و هم مسئول، آفریده شده است؛ هیچکس نمی‌تواند اعمال و رفتار و زندگی خود را از اجتماع جدا کند و نسبت به آنچه در جامعه می‌گذرد و اتفاقاتی که برای دیگران می‌افتد، بی تفاوت بماند و زندگی خود را از دیگران جدا کند.
تعاون 2
1. آیا تعاون و همکاری محدود به مکان خاصی می‌شود؟
تعاون، تنها به خانه و مدرسه و محلّه، محدود نمی‌شود. گاهی افراد نیکوکار در سطح جامعه به صورت فردی و گاهی به صورت گروهی به دیگران یاری می‌رسانند و کمک می‌کنند.
2. انفاق به چه معناست؟
افراد از طریق بخشش مال، علم، توانایی‌ها، و زمان عمر خود به کسانی که نیازمند هستند، یاری می‌رسانند. به این بخشش «انفاق» می‌گویند
ساختار و تشکیلات دولت
1. نوع حکومت کشور ما چیست و چگونه اداره می‌شود؟
حکومت کشور ما جمهوری اسلامی است که به وسیله سه قوه مقننه، قضائیه و مجریه، زیر نظر مقام رهبری اداره می‌شود.
2. رئیس قوه مجریه یا رئیس دولت کیست و چه مسئولیتی دارد؟
قوه مجریه همان دولت و سازمان‌های وابسته به دولت است. رئیس قوه مجریه، رئیس جمهور نام دارد که پس از مقام رهبری عالی‌ترین مقام رسمی کشور است و مسئولیت اجرای قانون اساسی و ریاست قوه مجریه را بر عهده دارد.
وظایف دولت
1. چه کسانی شهروند ایران محسوب می‌شوند؟
همه کسانی که تابعیت دولت جمهوری اسلامی را دارند، چه شهری باشند، چه روستایی می‌شود.
2. شهروندان در رابطه با دولت چه حقوق و مسئولیت‌هایی دارند؟
آنها حق دارند از خدمات دولت در زمینه‌های مختلف بهره‌مند شوند، و حق دارند آزادی بیان، اظهار نظر و انتقاد داشته باشند. در عین حال شهروندان وظیفه دارند به قوانین و مقررات کشور احترام بگذارند و آنها را رعایت کنند، با دولت مشارکت و همکاری صمیمانه داشته باشند، مالیات خود را بپردازند و در هنگام جنگ از کشور دفاع کنند.
آسیب های اجتماعی و پیشگیری از آن
1. نوجوانان چه گروه سنی را تشکیل می‌دهند؟
نوجوانان گروه سنی دوازده تا هجده سال را تشکیل می‌دهند.
2. در دوره نوجوانی افراد دچار چه تغییراتی می‌شوند؟
در این دوره افراد از نظر جسمانی دچار تغییراتی می‌شوند که به این تغییرات بلوغ می‌گویند. نوجوانان علاوه بر تغییرات جسمانی از نظر ذهنی و اجتماعی نیز تغییر می‌کنند.
قوه قضائیه
1. چه کسانی از نوجوانان در برابر آسیب‌ها و تهدیدات محافظت می‌کنند؟
خود - خانواده - مدرسه - قانون
2. هر فرد چگونه می‌تواند از خودش در برابر آسیب‌ها و تهدیدات محافظت کند؟
هر فرد نسبت به بدن و روح و روان خود مسئول است و باید از اعمال و رفتاری که به سلامتی بدنی و روانی او لطمه می‌زند، پرهیز کند. البته در این راه باید همیشه از خداوند متعال کمک بگیریم و از طریق نماز و دعا از او بخواهیم تا ما را یاری کند که در راه راست حرکت کنیم و به وسوسه‌های شیطانی تسلیم نشویم.
