درس ششم مطالعات اجتماعی ششم

درس ششم مطالعات اجتماعی ششم

 محصولات کشاورزی ، از تولید تا مصرف 



1- دو فعالیت مهم کشاورزی را نام ببرید .

زراعت و باغداری

 

2- زراعت چیست ؟

زراعت یعنی کشت و پرورش گیاهانی که بعد از کاشت دانه ، حداکثر تا یک سال محصول می دهند . مانند گندم ، جو ، گوجه فرنگی و هویج

ادامه مطلب ...
درس هفتم مطالعات اجتماعی ششم

درس هفتم مطالعات اجتماعی ششم

 طلای سیاه 



1- ما انرژی مورد نیاز خود را از کجا به دست می آوریم ؟

به اشکال گوناگون از طبیعت

 

2- سه گروه عمده ی انرژی را نام ببرید .

سوخت های فسیلی ، انرژی های نو یا قابل تجدید ، انرژی هسته ای

ادامه مطلب ...
درس هشتم مطالعات اجتماعی ششم

درس هشتم مطالعات اجتماعی ششم

 انرژی را بهتر مصرف کنیم 



 1- مهم تریم منبع مصرف انرژی در دنیای امروز چیست ؟

سوخت های فسیلی

 

2- چرا به منابع سوخت های فسیلی ، غیر قابل تجدید می گویند ؟

زیرا میلیون ها سال طول می کشد تا در اعماق زمین تشکیل شوند

ادامه مطلب ...
درس دهم مطالعات اجتماعی ششم

درس دهم مطالعات اجتماعی ششم

 چه عواملی موجب گسترش علوم و فنون در دوره اسلامی شد 



1- مهم ترین علت پیشرفت علمی مسلمانان تعالیم دین اسلام  است.  

 

2- آیات قرآن کریم انسان ها را به تفکر درباره ی چه چیزی دعوت میکند؟

آفرینش جهان ، حرکت ستارگان و سیارات ،زندگی جانوران و گیاهان و ... دعوت می کند .

ادامه مطلب ...
درس یازدهم مطالعات اجتماعی ششم

درس یازدهم مطالعات اجتماعی ششم

 اصفهان ، نصف جهان 



1- شهر اصفهان در چه موقعیت جغرافیایی قرار دارد ؟

در کوهپایه های زاگرس قرار دارد و رود زاینده رود از وسط آن عبور می کند.

 

2- بعد از دو شهر تهران و مشهد پرجمعیت ترین شهر ایران کدام شهر است ؟ چه قدر جمعیت دارد ؟

اصفهان ؛ جمعیت آن حدود 2 میلیون نفر است.

ادامه مطلب ...
درس دوازدهم مطالعات اجتماعی ششم

درس دوازدهم مطالعات اجتماعی ششم

 برنامه ریزی متعادل 



1- منظور از ضرب المثل « وقت طلاست » چیست ؟

فرصت و زمان زندگی ما بسیار با ارزش و گران بهاست و بایستی از آن استفاده ی مناسب کنیم ، از این رو به طلا که فلزی قیمتی است ، تشبیه شده است.

 

2- اصطلاح « وقت » یا « اوقات » را تعریف کنید.

زمان زندگی انسان به لحظه ها ، ثانیه ها ،روزها ، هفته ها و سال ها تقسیم شده است که در اصطلاح به آن « وقت » یا « اوقات » می گوییم .

ادامه مطلب ...
درس سیزدهم مطالعات اجتماعی ششم

درس سیزدهم مطالعات اجتماعی ششم

 برنامه ریزی برای اوقات فراغت 



1- اوقات فراغت را تعریف کنید.

انسان ها اغلب اوقات خود را برای انجام کار یا تحصیل یا وظایف و تکالیفی که بر عهده دارند ، صرف می کنند. به اوقاتی که فرد از این امور فارغ یا آسوده است « اوقات فراغت » می گویند.

 

2- منظور از فراغت چه زمانی است ؟

فراغت زمانی است که پس از انجام کار یا تکلیف درسی ، فرصت پیدا می کنیم تا به فعالیت های دلخواه خودمان مانند کارهای هنری ، ورزش ف بازی و سرگرمی های مفید یا آموختن مهارت های مختلف بپردازیم.

ادامه مطلب ...
درس چهاردهم مطالعات اجتماعی ششم

درس چهاردهم مطالعات اجتماعی ششم

 انواع لباس 



1- چه عواملی باعث تفاوت در نوع لباس می شود ؟

- موقعیت های مختلف 

- گروه های مختلف اجتماعی و شغلی

- فصول مختلف سال و نواحی مختلف آب و هوایی

- اقوام مختلف

 

2- برای تفاوت لباس در موقعیت های مختلف چند مثال بزنید.

لباس منزل ما با لباس مدرسه و لباس مهمانی و لباس ورزش فرق دارد ، هم چنین در مراسم مختلف لباس های خاصّی می پوشیم ، مثلا در عزاداری امام حسین (ع) لباس سیاه به تن می کنیم.

ادامه مطلب ...
درس پانزدهم مطالعات اجتماعی ششم

درس پانزدهم مطالعات اجتماعی ششم

 لباس ، از تولید تا مصرف 



1- امروزه بیش تر مردم پوشاک مورد نیاز خود را از کجا می خرند ؟

به صورت آماده از فروشگاه های مختلف می خرند.

 

2- کارگاه های تولید لباس برای چه به وجود آمدند ؟

با گذشت زمان و افزایش جمعیت ، چون دیگر یک با چند خیاط نمی توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند ، کم کم این کارگاه ها برای تولید لباس به تعداد زیاد به وجود آمدند.

ادامه مطلب ...
Arrow دانلود اپلیکیشن