مغناطیس
فعالیت صفحه 90
الف) با استفاده از خمیر بازی، مداد و آهن ربای نعلی شکل قطب شمال و جنوب را پیدا کنید.
آهنربای نعلی شکل را روی مداد قرار داده پس از چرخیدن در راستای شمال و جنوب می‌ایستد به طوری که
شاخه N آن به سمت شمال و شاخه S آن به سمت جنوب می‌ایستد.
ب) به کمک یونولیت و یک آهنربای تیغه‌ای کوچک و ظرف آب یک قطب نمای ساده بسازید.
داخل یک ظرف آب ریخته یک تکه یونولیت را داخل آب قرار داده آهنربای تیغه‌ای را روی آن قرار می‌دهیم. آهن‌ربا
همراه با یونولیت شروع به چرخیدن می‌کند و در جهت شمال و جنوب می‌ایستد.
کانی ها
گفتگو کنید صفحه 98
در شـکل زیـر دو کانـی را مشـاهده میکنیـد. دربـارهٔ کاربـرد هـر یـک از ایـن کانیهـا در زندگی گفتوگو کنید.
| کاربرد های طلا | ب) کاربرد های گرافیت: |
|
1-جواهر سازی 2-لوازم رایانه ای و الکترونیکی 3-استفاده در پزشکی مانند درمان دردهای رماتیسمی و سرطان و تشخیص بیماری 4-صنایع فضایی 5-رنگدانه(یاقوتی باشکوه) در شیشه سازی 6-هنر تذهیب 7-بناهای مذهبی 8-روکش دندان 9-پشتوانه پولی 10-اهدا جوایز و..... |
1-تولید چدن 2-مداد گرافیتی 3-رنگ سازی 4-تولید فولاد 5-قطعات الکترونیکی 6-الکترود های کوره 7-ماده نسوز 8- زغال پیل 9- در راکتور به عنوان کاهنده سرعت نوترون 10-روان کننده در کارخانه سیمان و.... |
سنگ ها
فکر کنید صفحه 105
در شکل زیر دو نوع سنگ دیده می شود.
۱- کدام سنگ دارای استحکام بیشتری است؟
سنگ الف، زیرا در فرآیند دگرگونی گرما و فشار زیادی تحمل کرده و محکم شده است.
۲- کدام سنگ برای نمای ساختمان مناسب‌تر است؟ چرا؟
سنگ الف – چون محکم تر است و به آسانی خراب نمیشود.
هوازدگی
فکر کنید صفحه 115
شکل زیر مربوط به دو کوه است. مقدار فرسایش آنها را با هم مقایسه کنید.
| کوه پیر |
میزان فرسایش در کوه پیر بیشتر است ودر اثر آب و باد تغییرات زیادی کرده استکوه پیر به طور مداوم در حال فرسایش و کم ارتفاع شدن است و خاک بیشتری دارد کوه پیر دره های وسیع دارند |
| کوه جوان |
کوه جان ارتفاع بلندتر و فرسایش کمتر و سنگ های صخره ای و نوک تیز دارد کوه جوان دره های تنگ و عمیق دارد |
نور و ویژگی های آن
آزمایش کنید صفحه 123
هدف آزمایش: ایجاد باریکهٔ نور
مواد و وسایل: چراغ قوه، یک تکه مقوا، نوارچسب
روش اجرا :
1- دایره ای به اندازهٔ سطح شیشهٔ چراغ قوه از مقوا جدا کنید.
2- شکافی به عرض یک تا دو میلی متر مطابق شکل الف روی مقوا ایجاد کنید.
3- مقوای شکاف دار را بر دهانهٔ چراغ قوه با نوارچسب نصب کنید تا آن را به طور کامل بپوشاند.
4- در مکانی نسبتاً تاریک، چراغ قوه را مطابق شکل ب در لبهٔ میز نگه دارید و آن را روشن کنید. باریکهٔ نور بر
سطح میز تشکیل می شود.
این آزمایش پاسخ ندارد و باید به روشی عملی انجام شود
شکست نور
آزمایش کنید صفحه 137
هدف آزمایش : بررسی شکست نور در یک تیغهٔ شیشه ای
مواد و وسایل : چراغ قوه یا لیزر مدادی، تیغهٔ شیشه ای
روش اجرا :
1- تیغهٔ شیشه ای را روی سطح میز قرار دهید و باریکهٔ نور را به طور عمود بر یکی از وجوه آن بتابانید (شکل
الف).
2- با توجه به مسیر باریکهٔ نور پس از عبور از تیغهٔ شیشه ای، امتداد باریکهٔ نور را در شکل الف کامل کنید.
3- آزمایش را برای حالتی که مطابق شکل ب تیغهٔ شیشه ای اندکی چرخیده است، انجام دهید. با توجّه به
نتیجهٔ آزمایش، امتداد باریکهٔ نور را روی شکل ب کامل کنید.
تعاون 1
فعّالیت صفحه 3
1- گفت وگو کنید
الف) شباهتهای این دو ماجرا چه مواردی بود؟
احساس مسئولیت،کمک به همدیگر و همفکری وهمیاری برای حل مشکلات
ب) در ماجراهایی که نقل شد، افرادی که پیشقدم شده بودند تا به دیگری کمک کنند، چه دلیلی برای کار خود
آوردند؟ بیان کنید.
آنها بیان کردند که وظیفه دارند با همکاری و همفکری برای مشکل بوجود آمده چاره ای پیدا کنند.
پ) اگر در این ماجراها احساس مسئولیت و همکاری وجود نداشت، چه اتفاقاتی می افتاد؟
در ماجرای اول دوره درمان احمد آقا طول می کشید، هزینه اش بیشتر می شد، علی از نظر درسی ضعیف
میشد. در نتیجه خانواده احمد اقا دچار مشکلات فراوان دیگری نیزمی شد. در ماجرای دوم بوی بد و نامطبوع
زباله ها شهرک را فرا می گرفت و سبب بیماری مردم می شد در نتیجه اهالی شهرک دچار مشکلات فراوان
دیگری نیز می شدند.
ت) اگر در خانواده و فامیل برای کسی اتفاق ناخوشایندی پیش بیاید، آیا صحیح است ما بی تفاوت بمانیم؟ چرا؟
خیر، وظیفه ی انسانی ماست که در حل مشکلات به یکدیگر کمک کنیم تا در کنار هم زندگی سالم و شادابی
داشته باشیم.
تعاون (2)
فعالیت صفحه 7
۱-انفاق کردن چه اثراتی در زندگی فرد انفاق کننده دارد؟
افزایش و ایجاد روحیه ی نیکوکاری – تمایل به کارهای نیک و خدا پسندانه – انجام بهتر فریضه ها و واجبات دینی
– بخشودگی گناهان و برخورداری از اجر معنوی – افزایش مال وبرکت روزی – آرامش خاطر و...
۲-درباره راه هایی که می توانید انفاق کنید،فکرکنید. چند مورد را روی کاغذ یادداشت کنید و سعی کنید آنها را
انجام دهید.
جلوگیری از اختلافات ودر گیری های افراد و خانواده ها – ایجاد صلح و سازش میان مردم – رسیدگی به جاده ها
و سایر امکانات مورد نیاز روستاها و مناطق محروم –پرداخت دیه ی جرایم غیر عمد –حمایت از خانواده های
زندانیان – کمک به مناطق زلزله زده و سیل زده
ساختار و تشکیلات دولت
فعالیت 1 صفحه : 15
۱-هم اکنون رئیس جمهور ایران کیست؟ او چگونه به این مقام انتخاب شده است؟ آیا می دانید در زمان انتخاب
او چند نفر دیگر نامزد ریاست جمهور بودند؟
آقای سید ابراهیم رئیسی که با رای مستقیم مردم انتخاب شده است
در زمان انتخاب او 6 نفر دیگر نامزد ریاست جمهوری بودند.
وظایف دولت
فعالیت صفحه 20
۱-فرض کنید رئیس جمهور می خواهد از منطقه ای که شما در آن زندگی می کنید(شهر،روستا یا استان) بازدید
یک روزه داشته باشد و از شما خواسته اند که برنامه زمانی این بازید را بنویسید. به طور گروهی همفکری کنید
و برنامه ای برای این بازدید بنویسید. در برنامه خود معین کنید رئیس جمهوری از کدام مناطق دیدن کند. با چه
کسانی ملاقات و گفت و گو کند و… برای هر کار زمانی را در نظر بگیرید.
باراهنمایی دبیر دانش آموزان برنامه و فعالیت دلخواه خود را انجام دهند
۲-با استفاده از منابع مختلف(روزنامه ها،پایگاه اینترنتی دولت و..)درباره یکی از فعالیت های رئیس جمهور یا
هیئت دولت،خبر و عکس تهیه کنید و به کلاس بیاورید
می توان درباره برگزاری جلسه های مختلف هیئت دولت در مورد نحوه اجرای مرحله دوم هدفمندی یارانه
ها،صحبت ها و مذاکرات بین وزارتخانه های مختلف در این زمینه،خبری تهیه کرد و عکسی از هیئت وزیران از
روزنامه بریده و به گزارش ضمیمه کرد.
