گام به گام درس شانزدهم فارسی هفتم

گام به گام درس شانزدهم فارسی هفتم

 آدم آهنی و شاپرک 



 

 جواب خودارزیابی صفحه 151 کلاس هفتم 

 

1- چرا آدم آهنی از شاپرک خوشش آمد؟

 چون شاپرک با همه فرق داشت. با او بسیار مهربان بود و اون را تروم عزیز صدا می کرد.

 

2- چرا آدم آهنی پس از مرگ شاپرک به سوالات جواب درست نمی داد؟

چون آدم آهنی از مرگ شاپرک بسیار غمگین و ناراحت بود و از اینکه نتوانسته بود که او را کمک کند ناراحت بود.

ادامه مطلب ...
گام به گام درس هفدهم فارسی هفتم

گام به گام درس هفدهم فارسی هفتم

 ما میتوانیم 



 جواب خودارزیابی صفحه 159 کلاس هفتم 

 

1- دانش آموزان چه جمله هایی روی برگه های خود می نوشتند؟

جمله هایی را که شامل واژه ی نمیتوانم بود و نشان دهنده ی عدم توانایی آنها را در انجام بسیاری ار کارها بود.

 

2- چرا دونا از دانش آموزان خواسته بود که نمی توانم های خود را بنویسند؟

او میخواست دانش آموزان را بفهماند که هیچ کاری نیست که نتوان آن را انجام دهند و بچه ها باید ناتوانی را از ذهن و اندیشه خود بیرون کنند و بدانند برای انجام هرکاری توانا هستند.

ادامه مطلب ...
معنی شعر نیایش فارسی هفتم

معنی شعر نیایش فارسی هفتم

 نیایش 



خداوندا، به حقّ نیک مردان *** که احوال بَدَم را نیک گردان

خدایا، تو را به حق انسان های نیک و درستکار قسَم می دهم که حال بد مرا خوب کنی.

 

مکن ما را از این درگاه، محروم *** چو گنجشکان، مران ما را ازین بوم

ما را از درگاه خودت محروم نکن و مانند گنجشک ها از این سرزمین دور نکن.

ادامه مطلب ...
درسنامه قواعد درس هفتم عربی نهم

درسنامه قواعد درس هفتم عربی نهم

 موصوف و صفت - مضاف و مضاف الیه 



موصوف ، اسمی است که برایش یک یا چند ویژگی می آوریم که صفت نامیده می شود. 

 

موصوف و صفت ترجمه
طالب مؤدب دانش آموزی با ادب
قمیص رخیص . پیراهن ارزان

 

در این جدول کلمه ی (مودب) به دانش آموز نسبت داده شده است و او را توصیف می کند 

ادامه مطلب ...
Arrow دانلود اپلیکیشن