درس هجدهم مطالعات اجتماعی ششم

درس هجدهم مطالعات اجتماعی ششم

 همسایگان ما 



1- مرز چیست ؟

مرز یک خطّ مشخّص است که کشوری را از کشور دیگر جدا می کند.

 

2- مرز کشورها چگونه تعیین می شود ؟

ابتدا کشورها بر سر خطوط مرزی به توافق می رسند و مابین خود خطوطی را معیّن می کنند ، سپس نقشه کش ها با دقت نقشه هایی از مرزها ترسیم می کنند که طبق آن در خطوط مرزی با میله یا تیرک علامت گذاری می کنند.

ادامه مطلب ...
درس نوزدهم مطالعات اجتماعی ششم

درس نوزدهم مطالعات اجتماعی ششم

 همسایگان ما 



1- مرز چیست ؟

مرز یک خطّ مشخّص است که کشوری را از کشور دیگر جدا می کند.

 

2- مرز کشورها چگونه تعیین می شود ؟

ابتدا کشورها بر سر خطوط مرزی به توافق می رسند و مابین خود خطوطی را معیّن می کنند ، سپس نقشه کش ها با دقت نقشه هایی از مرزها ترسیم می کنند که طبق آن در خطوط مرزی با میله یا تیرک علامت گذاری می کنند.

ادامه مطلب ...
درس بیستم مطالعات اجتماعی ششم

درس بیستم مطالعات اجتماعی ششم

 مطالعه ی موردی 



مقایسه کنید :

1- ترکیه به کدام کشورها و دریاها دسترسی دارد ؟ افغانستان چطور ؟

در اطراف ترکیه دریای سیاه ، مرمره ، اژه و مدیترانه قرار دارد.

ترکیه به کشورهای گرجستان ، ارمنستان ، عراق ، سوریه و بلغارستان دسترسی دارد و با آن ها همسایه است.

افعانستان به دریا راه ندارد.

این کشور به کشورهای ایران ، ترکمنستان ، تاجیکستان ، چین و پاکستان دسترسی دارد و با آنها همسایه است.

 

 

ب) به نظر شما کدام کشور موقعیّت مکانی بهتری دارد ؟ چرا ؟ دلیل بیاورید.

ترکیه زیرا از جهات مختلف به چهار دریا دسترسی دارد.

2- آب و هوای ترکیه و افغانستان را با هم مقایسه کنید.

در ترکیه بیش تر نواحی آب و هوای سرد کوهستانی دارد و در سواحل ملایم و مرطوب است .

امّا افغانستان زمستان های سرد و تابستان های گرم (قارّه ای) دارد.

 

3- جمعیت ترکیه و افغانستان را با هم مقایسه کنید.

ترکیه 72 میلیون نفر جمعیت دارد که 65 درصد آن ها شهرنشین هستند

امّا افغانستان 30 میلیون نفر جمعیت دارد که 21 درصد آن ها شهرنشین هستند.

 

4- از نظر فرهنگی ( دین ، زبان ، بناهای تاریخی ) ترکیه و افغانستان را با هم مقایسه کنید.

دین مردم ترکیه و مردم افغانستان اسلام است.

زبان مردم ترکیه ترکی ( استانبولی) و زبان مردم افغانستان فارسی دری و پشتو است.

مسجد ایاصوفیه و مسجد سلطان احمد از بناهای باشکوه ترکیه هستند.

مسجد آبی در مزار شریف ، دره ی بامیان و مناره ی جم از مکان های تاریخی و دیدنی معروف در افغانستان است.

 

5- چرا با آن که درافغانستان بناهای تاریخی و مکان های دیدنی وجود دارد.در این کشور گردشگری رونقی ندارد ؟

از سی سال پیش مردم افغانستان جنگ و مشکلات زیادی را تحمّل کرده اند. ابتدا اشغال افغانستان توسط ارتش شوروی ، سپس حکومت طالبان و خرابی های زیادی که به بار آورد و در آخر اشغال نظامی این کشور به وسیله ی آمریکا باعث شده آرامش و امنیت و امکانات لازم برای رونق گردشگری در این کشور وجود نداشته باشد.

 

6- چرا عدّه ای مردم کشور افغانستان به کشورهای دیگر از جمله ایران مهاجرت کرده اند ؟ شما برای مردم افغانستان چه آرزویی دارید ؟

- سال های طولانی جنگ 

- عدم وجود امنیت 

- نبود شغل و درآمد کافی و فقر

باعث مهاجرت افغانی ها به کشورهای دیگر شده است.

 

ادامه مطلب ...
درس بیست و یکم مطالعات اجتماعی ششم

درس بیست و یکم مطالعات اجتماعی ششم

 استعمار چیست؟ 



1 در چهار قرن پیش اروپائیان از چه طریقی و کدام محصولات را از مسلمانان خریداری می کردند ؟

از طریق دریای مدیترانه و شمال آفریقا ، محصولاتی نظیر شکر ، قهوه ، کاغذ ، قطب نما ، داروی گیاهی و ادویه را از مسلمانان خریداری می کردند.

 

2- علوم و فنون مسلمانان چگونه به اروپا انتقال یافت ؟

در حدود چهار قرن پیش در رفت و آمدهای تجاری ، علوم و فنون مسلمانان مورد توجّه اروپاییان قرار گرفت . آن ها کتاب های پزشکی جهان اسلام و بسیاری کتابهای دیگر علوم اسلامی را به زبان خودشان ترجمه کردند و توانستند از این علوم استفاده کنند.

ادامه مطلب ...
درس بیست و دوم مطالعات اجتماعی ششم

درس بیست و دوم مطالعات اجتماعی ششم

 مبارزه مردم ایران با استعمار 



1- مردم کشور ما در مقابل استعمارگران چه می کردند؟

مردم ما ھمواره با استعمارگران مبارزه می کردند. از ھر نقطه ی کشور ما انسان ھای بزرگ و فداکاری برخاستند و برای کوتاه کردن دست بیگانگان از کشور تلاش کردند و دراین راه رنج زیادی را تحمل کردند و حتی از جان خود گذشتند.

 

2- نام چندشخصیت بزرگ مبارزه بااستعمار را در ایران، درفاصله ی بین تاسیس سلسله ی قاجار تا پیروزی انقلاب اسلامی ، بنویسید؟

امیرکبیر

سید حسن مدرس

شیخ محمد خیابانی

ادامه مطلب ...
درس بیست و سوم مطالعات اجتماعی ششم

درس بیست و سوم مطالعات اجتماعی ششم

 خرمشهر در چنگال دشمن 



1- جنگ تحمیلی رسماً در چه تاریخی و چگونه آغاز شد ؟
روز 31 شهریور ماه 1359 هواپیمای عراقی در آسمان خرمشهر و تعدادی دیگر از شهرهای ایران ظاهر شدند و بمب های خود را بر سر مردم فرو رختند.

 

2- سرآغاز جنگ تحمیلی چه اتّفاقاتی بود ؟
حمله ی هواپیماهای عراقی به بعضی از شهرهای کشور و هجوم زمینی ارتش این کشور به سرزمین جمهوری اسلامی ایران

ادامه مطلب ...
درس بیست و چهارم مطالعات اجتماعی ششم

درس بیست و چهارم مطالعات اجتماعی ششم

 خرمشهر در دامان میهن 



1- صدام پس از اشغال خرمشهر چه کرد؟

ده ها تانک وابزار جنگی وچندین لشکر را در مناطق اطراف شهر مستقر کردهبود و می خواست شهر های دیگر خوزستان را تصرف کندو به حملات خود ادامه می داد.

 

2- رزمندگان اسلام در جبهه ها چگونه بودند؟

رزمندگان اسلام به دعا وراز ونیاز باخدامشغول بودند وسخت میجنگیدند.آن ها آماده ی هرگونه فداکاری بودندودرسخت ترین شرایط به هم کمک می کردندوبایکدیگر مهربان بودندوبه هم روحیه و امیدواری می دادند.

ادامه مطلب ...
درس اول پیام های آسمانی نهم

درس اول پیام های آسمانی نهم

 تو را چگونه بشناسم 



1- صفاتی را که در شعر اول درس به خدا نسبت داده شده است را بیان کنید.

پاک – راهنما – یکتا – حکیم – عظیم – کریم – رحیم – عزیز

 

2- چه صفات دیگری از خدا می شناسید که در شعر درس نیامده است؟

شنوا و دانا و با جلال و عظیم مهربان و بخشنده و

ادامه مطلب ...
درس دوم پیام های آسمانی نهم

درس دوم پیام های آسمانی نهم

 در پناه ایمان 



1- انسانها با وجود شناخت خداوند به دستوراتش عمل نمی کنند و در حضورش گناه می کنند بنابراین تنها شناخت ما منجر به اطاعت نمی شود و حقیقت دیگری نیاز هست . آن حقیقت چیست؟

ایمان 

 

2- توضیح دهید چرا با اینکه از خوبی برخی کارها آگاهیم امّا آن کارها را انجام نمی دهیم؟

 چون شناخت ما به مرحله ی ایمان نرسیده است .

ادامه مطلب ...
درس سوم پیام های آسمانی نهم

درس سوم پیام های آسمانی نهم

 راهنمایان الهی 



-1 ساختمان شخصیت انسانها با چه چیزهایی ساخته می شود؟

 اعتقادات – اخلاق – رفتار

 

2- الگوی مناسب برای ساختن شخصیت ما چه کسانی می توانند باشند؟

پیامبران و امامان

ادامه مطلب ...
Arrow دانلود اپلیکیشن